本文關鍵詞：教師專業(yè)自主權本質解讀

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【摘要】：專業(yè)自主權之存在是為了防止教師的正當專業(yè)權利被侵犯,促使教師更好地教學與學生更好地學習,其本質上是義務性和公益性的權利,是"權"與"責"的統(tǒng)一體。同時,也要求教師能合理使用專業(yè)權利,防止專業(yè)教育權利濫用。教師專業(yè)自主權與學生學習權具有一定的互惠性,教師通過促進學生學習權來實現(xiàn)專業(yè)自主權,專業(yè)自主權也要求教師與其它社會主體和諧共處,它存在于教師集體與個體專業(yè)權利之中。
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【關鍵詞】： 教師專業(yè)自主權 再定義 本質解讀
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 所謂教師專業(yè)自主權就是教師在工作中根據專業(yè)素養(yǎng),在執(zhí)行學生所認同的任務時,享有溝通協(xié)調,以及專業(yè)選擇自由的職權�！敖處煛笔侵浮奥男薪逃虒W職責的專業(yè)人員”,與專業(yè)特性緊密相關,是專門從事教育教學工作的專業(yè)人員,不包括教學輔助人員、從事管理工作的教育行政人員和

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