本文關(guān)鍵詞：思維導(dǎo)圖在計算機“項目教學(xué)法”中的探討

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【摘要】：介紹思維導(dǎo)圖的理論及其實現(xiàn)手段,闡述在教學(xué)中應(yīng)用這個工具的動機,并通過實例探討其在計算機項目教學(xué)中的應(yīng)用。
【作者單位】： 廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校二商校區(qū);
【關(guān)鍵詞】： 思維導(dǎo)圖 項目教學(xué)法 應(yīng)用
【分類號】：G434
【正文快照】： 1問題的提出“項目教學(xué)法”是師生通過共同實施一個完整的“教學(xué)項目”而進(jìn)行的教學(xué)活動�！绊椖拷虒W(xué)法”中的“項目”具有綜合某一課題的相關(guān)知識點、貼近現(xiàn)實環(huán)境實際需要的特點,對學(xué)生而言有一定的難度。學(xué)生需對該“項目”所涉及的知識體系結(jié)構(gòu)有清晰的認(rèn)識,并能綜合運用

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本文編號：755799