人學(xué)視野中教師專業(yè)發(fā)展的真實意蘊
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更多相關(guān)文章: 教育改革 人學(xué) 教師專業(yè)發(fā)展
【摘要】:教師專業(yè)發(fā)展是當(dāng)前教育改革的重要議題。人學(xué)是教師專業(yè)發(fā)展所必須依據(jù)的哲學(xué)基礎(chǔ)與基本前提,也為我們理解作為"人"的教師及其專業(yè)發(fā)展提供了新的視角。在人學(xué)視野中,需要、生命、超越、主體、價值等反映了人類對人的本質(zhì)屬性和教育的現(xiàn)代特性認(rèn)識的升華,通過人學(xué)視野來觀照教師專業(yè)發(fā)展具有極強的實踐意義。
【作者單位】: 西華師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 教育改革 人學(xué) 教師專業(yè)發(fā)展
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 全球化的教育革命掀起了教師教育的改革浪潮,教師專業(yè)化發(fā)展隨之成為國際教師教育改革的趨勢。人們也從不同的角度、根據(jù)不同的學(xué)科和理論背景對教師專業(yè)發(fā)展作出了多種詮釋,使得該領(lǐng)域的研究范圍較廣,而且存在多種取向。然而,由于我們對教師專業(yè)發(fā)展的研究或政策的制定更多
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