本文關鍵詞：學校變革中校長思維方式的更新

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【摘要】：正1.校長要破除"無為論",主動尋找學校變革新空間。這是就學校與外部世界的關系、學校管理變革中"人"與"事"的關系而言,需要形成變革主體新的"自主"意識,在"自主—依靠—對話"的關系中,實現(xiàn)自身思維方式的轉型。任何一所學校的變革,都是在具體的條件制約下實現(xiàn)的。在這一狀態(tài)下,如何看待學校變革主體與外部環(huán)境的關系問題,如何處理"人"與"事"的關系問題,就成為至關重要的問題之一。
【關鍵詞】： 學校變革 思維方式 管理變革 校長 外部世界 無為論 學校轉型 新空間 關系問題 外部環(huán)境
【分類號】：G471.2
【正文快照】： 1.校長要破除“無為論”,主動尋找學校變革新空間。這是就學校與外部世界的關系、學校管理變革中“人”與“事”的關系而言,需要形成變革主體新的“自主”意識,在“自主—依靠—對話”的關系中,實現(xiàn)自身思維方式的轉型。任何一所學校的變革,都是在具體的條件制約下實現(xiàn)的。在

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