本文關(guān)鍵詞：中韓雙師協(xié)同教學(xué)與多媒體運(yùn)用現(xiàn)狀及改進(jìn)策略

  更多相關(guān)文章： 中韓雙師 協(xié)同教學(xué) 多媒體教學(xué)課件 現(xiàn)狀 策略 教學(xué)模式 多媒體課件 國籍 中小學(xué)教師 原語

【摘要】：中韓雙師協(xié)同教學(xué)是近年在韓國中學(xué)中國語課堂上才出現(xiàn)的一種教學(xué)模式。在教學(xué)過程中,特別是在多媒體相對比較發(fā)達(dá)的教學(xué)條件下,此種教學(xué)模式出現(xiàn)了一些問題與不足。從3方面提出應(yīng)對策略:提高對多媒體課件的開發(fā)能力,特別是對成品多媒體教學(xué)課件的二次創(chuàng)作能力;注意中國籍原語民教師優(yōu)勢與多媒體教學(xué)課件優(yōu)勢的相互補(bǔ)充;展現(xiàn)中國籍原語民教師自身優(yōu)勢。
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中韓雙師 協(xié)同教學(xué) 多媒體教學(xué)課件 現(xiàn)狀 策略 教學(xué)模式 多媒體課件 國籍 中小學(xué)教師 原語
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著“漢語熱”在世界范圍內(nèi)的升溫,越來越多的國家和地區(qū)開始學(xué)漢語。韓國,做為與中國相鄰的國家之一,在其國民學(xué)習(xí)漢語(韓國人稱之為中國語)方面表現(xiàn)出了極大的熱情,也做出許多實(shí)質(zhì)性工作。比如:派遣中國語專業(yè)的學(xué)生到中國進(jìn)行交流學(xué)習(xí),在中小學(xué)教育開設(shè)中國語課程,以及聘

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李萌濤;多媒體投影英語課堂教學(xué)初探[J];外語界;2001年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陶震華;淺談《實(shí)用英語》課件教學(xué)中的問題及對策[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2002年02期

2 楊衛(wèi)芳;;基于多媒體與網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語教學(xué)模式探討[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年03期

3 蘇燕飛;;全新的英語教學(xué)模式——多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(綜合版);2006年01期

4 黃靜;向曉紅;;高校多媒體英語教學(xué)初探[J];西華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年S1期

5 涂麗萍;王亞平;;多媒體網(wǎng)絡(luò)的個性化外語教學(xué)與傳統(tǒng)外語教學(xué)的比較研究[J];東華理工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年01期

6 姚文振,安潔;多媒體與外語聽力教學(xué)改革[J];甘肅政法成人教育學(xué)院學(xué)報;2001年04期

7 劉曉平;;多媒體環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)模式探究[J];海南師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期

8 周桂芝;CALL的局限性與英語教師角色的轉(zhuǎn)換[J];河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2004年03期

9 萬瓊;從傳統(tǒng)教學(xué)模式到機(jī)助語言教學(xué)模式[J];黃石高等專科學(xué)校學(xué)報;2004年06期

10 婁繼梅;;英語電影教學(xué)與英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)[J];和田師范�？茖W(xué)校學(xué)報;2007年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 胡毅麗;;淺談現(xiàn)代化電教手段在role-play中的作用[A];全國大學(xué)英語教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

2 王燕萍;楊躍;;對多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)改革的思考[A];全國大學(xué)英語教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 馮輝;中國計算機(jī)輔助外語教學(xué)中教師角色之探討[D];上海外國語大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 蔣婷;對計算機(jī)輔助教學(xué)下學(xué)習(xí)方式的實(shí)證研究[D];重慶大學(xué);2002年

2 王忠奎;計算機(jī)輔助教學(xué)在大學(xué)英語精讀課上的應(yīng)用：一個新模式和一項實(shí)證研究[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2005年

3 趙冬梅;高職院校計算機(jī)輔助外語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查[D];華東師范大學(xué);2006年

4 徐敏;多媒體輔助外語教學(xué)中教師角色的重新定位[D];東南大學(xué);2006年

5 朱玉梅;大學(xué)英語教學(xué)從傳統(tǒng)到網(wǎng)絡(luò)多媒體時代轉(zhuǎn)型中的問題與對策[D];湖南師范大學(xué);2007年

6 王錦芬;我國英語口語研究12年：回顧與前瞻[D];福建師范大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 黃若妤;建構(gòu)主義與多媒體外語教學(xué)模式[J];外語電化教學(xué);2000年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 A.C.奧恩斯坦 ,劉付忱;美國中小學(xué)的教學(xué)改革[J];課程.教材.教法;1981年01期

2 劉選舉;張定浙;;協(xié)同教學(xué)認(rèn)識=、>、<[J];湖南教育;1991年01期

3 舟中;;一項開拓性的教學(xué)實(shí)驗——協(xié)同教學(xué)研究在湖南[J];湖南教育;1991年11期

4 張楚廷;;愿協(xié)同教學(xué)實(shí)驗成功[J];湖南教育;1991年12期

5 鄭和鈞;;小學(xué)協(xié)同教學(xué)實(shí)驗的總體構(gòu)想[J];湖南教育;1991年12期

6 舟中;;具有魅力的新領(lǐng)域——我省協(xié)同教學(xué)實(shí)驗述評[J];湖南教育;1991年12期

7 聶旦平;協(xié)同教學(xué)流程初探(上)[J];課程.教材.教法;1992年02期

8 聶旦平;協(xié)同教學(xué)流程初探(下)[J];課程.教材.教法;1992年03期

9 陳鋒;;小學(xué)協(xié)同教學(xué)實(shí)驗階段總結(jié)會在長沙召開[J];湖南教育;1992年01期

10 葉仁波;;小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)的協(xié)同效應(yīng)[J];湖南教育;1992年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 周寅;;基于PHP的網(wǎng)絡(luò)協(xié)同教學(xué)平臺的實(shí)現(xiàn)[A];全國ISNBM學(xué)術(shù)交流會暨電腦開發(fā)與應(yīng)用創(chuàng)刊20周年慶祝大會論文集[C];2005年

2 尤麗娜;;語文,與協(xié)同教學(xué)輕舞飛揚(yáng)[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（文科專輯）[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吉明;網(wǎng)校中的BBS[N];中國教育報;2000年

2 記者王靜;協(xié)同教學(xué)平臺解停課難題[N];科學(xué)時報;2003年

3 王小兵;家校聯(lián)動，新課程一路走好[N];中國教師報;2005年

4 高靚;臺灣課改是怎樣從爭議走入常態(tài)的？[N];中國教育報;2006年

5 郭占軍（作者單位系河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)東湖學(xué)校）;綜合實(shí)踐 教師要先行[N];中國教師報;2006年

6 李高峰 馬黔芳 張福裕;基礎(chǔ)教育須抓好四大建設(shè)[N];湖南日報;2006年

7 羅樹庚;小班化教育 我們在實(shí)踐[N];中國教師報;2007年

8 浙江省寧波萬里國際小學(xué) 陳瑛;教室坐班制給我?guī)淼淖兓痆N];中國教育報;2007年

9 山東省榮成市第二十八中學(xué) 孫勝波;不同學(xué)段選擇有別[N];中國教育報;2007年

10 郭濤;中關(guān)村政產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動 突破軟件人才瓶頸[N];中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報;2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 羅婉文;開放教育述評[D];廣西師范大學(xué);2000年

2 王雷;多Agent網(wǎng)上協(xié)同教學(xué)系統(tǒng)[D];中南大學(xué);2002年

3 亢宇坤;課程整合：問題與對策[D];首都師范大學(xué);2003年

4 許曉娟;關(guān)于綜合實(shí)踐活動課程中教師協(xié)同教學(xué)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

5 姚莉;協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析與實(shí)現(xiàn)[D];東南大學(xué);2004年

6 周幼林;協(xié)同教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];重慶師范大學(xué);2006年

7 聶勤務(wù);基于JXTA平臺的協(xié)同教學(xué)環(huán)境的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2005年

8 孫加翠;小學(xué)綜合實(shí)踐活動中的差異教學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2006年

9 滕靜;新課改背景下協(xié)同教學(xué)問題的研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2006年

，

本文編號：739416