發(fā)布時間：2018-12-14 11:00

【摘要】：正一、教育功能的內(nèi)涵功能是指一個事物系統(tǒng)所具備的對周圍其他事物發(fā)生作用的能力或根本屬性,是事物存在的重要特征,主要由物質(zhì)結(jié)構(gòu)所決定。由于不同物質(zhì)形態(tài)具有不同的物質(zhì)性能,使得功能成為不同物質(zhì)相區(qū)別的標(biāo)志。但是功能必須在與周圍事物的相互聯(lián)系中才能表現(xiàn)出來。離開與周圍事物的聯(lián)系,事物的功能便無法
[Abstract]:First, the connotative function of educational function refers to the ability or fundamental attribute of a thing system to act on other things around it, which is an important feature of the existence of things, which is mainly determined by the material structure. Because different material forms have different material properties, the function becomes the symbol of different substances. But the function must be shown in the interrelation with the things around it. Without the connection with the things around them, the function of things cannot be achieved.
【作者單位】：
【分類號】：G40

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2378502