本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語初級(jí)階段課堂教學(xué)游戲設(shè)計(jì)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對(duì)外漢語教學(xué)在多年的探索和實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),隨著學(xué)習(xí)漢語的人越來越多,對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐也在不斷地創(chuàng)新和發(fā)展,如今的對(duì)外漢語教師越來越注重“趣味性教學(xué)原則”,對(duì)外漢語教學(xué)從形式上也逐漸擺脫了那種傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué),外國學(xué)生一直覺得漢語特別難學(xué),而在漢語課堂上設(shè)計(jì)一些生動(dòng)活潑的小游戲,不僅能使學(xué)生擺脫學(xué)習(xí)漢語的畏難情緒,還能進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣和熱情,特別是在漢語學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤為重要,一方面要把握學(xué)生的特點(diǎn)和心理,另一方面還要使學(xué)生會(huì)學(xué)、愛學(xué)、學(xué)好,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的良性互動(dòng),從而提高學(xué)習(xí)漢語的效率。本文旨在為對(duì)外漢語進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)提供一些具體、實(shí)用、富有趣味性并易于操作的課堂教學(xué)方法、技巧與游戲,以提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語 教學(xué)游戲 教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 緒論8-11
• 第一章 語音課堂教學(xué)游戲11-20
• 一、漢英語音對(duì)比教學(xué)11-12
• 二、分組聽寫拼音12
• 三、卡片拼詞12-13
• 四、字母組合詞語13
• 五、聽音標(biāo)調(diào)13-14
• 六、卡片聽寫14
• 七、聽音傳話14-15
• 八、聽音節(jié)填表格15-16
• 九、根據(jù)調(diào)值分類別16-17
• 十、看詞語，標(biāo)聲調(diào)17-18
• 十一、辨別四聲18-19
• 小結(jié)19-20
• 第二章 漢字課堂教學(xué)游戲20-26
• 一、趣味漢字學(xué)習(xí)法20-21
• 二、加一筆、減一筆21-22
• 三、看卡片、拼漢字22
• 四、拆分與組合22-23
• 五、找詞語23
• 六、字源釋義23-24
• 七、字里有字24-25
• 小結(jié)25-26
• 第三章 詞匯課堂教學(xué)游戲26-32
• 一、詞語對(duì)比26
• 二、學(xué)習(xí)數(shù)字——算算術(shù)26-27
• 三、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——玩撲克27
• 四、學(xué)習(xí)家人的表達(dá)27
• 五、學(xué)習(xí)顏色詞27-28
• 六、快擦快寫28
• 七、變換量詞28-29
• 八、逢“七”拍手29
• 九、身體部位詞29-30
• 十、詞語接龍30
• 十一、另類造句30-31
• 小結(jié)31-32
• 第四章 語法知識(shí)課堂教學(xué)游戲32-37
• 一、對(duì)比分析32
• 二、刨根問底32-33
• 三、看看誰最好33-34
• 四、動(dòng)賓組合34
• 五、運(yùn)用“的”、“地”、“得”34-35
• 六、添加修飾成分35
• 七、學(xué)習(xí)比較句35-36
• 小結(jié)36-37
• 第五章 交際與表達(dá)課堂教學(xué)游戲37-43
• 一、漢英人稱對(duì)比37-38
• 二、一個(gè)比劃一個(gè)猜38
• 三、一個(gè)說一個(gè)做38
• 四、看圖說話38-39
• 五、續(xù)編結(jié)尾39-40
• 六、造句接龍40
• 七、妙趣組合40-41
• 八、我是老師41-42
• 小結(jié)42-43
• 第六章 其它課堂教學(xué)游戲43-47
• 一、快速回答問題43
• 二、所問非所答43-44
• 三、猜一猜是什么44-45
• 四、猜猜他是誰45
• 五、自由話題45-46
• 六、快速查地圖46-47
• 結(jié)語47-48
• 參考文獻(xiàn)48-50
• 致謝50

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 王丹;;游戲法在對(duì)外漢語口語教學(xué)中應(yīng)用的探討[J];成功(教育);2010年11期

2 姚洋;;淺談對(duì)外漢語的課堂游戲教學(xué)[J];改革與開放;2011年02期

3 馮冬梅;;試論游戲在對(duì)外漢語課堂教學(xué)中的運(yùn)用[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2008年17期

4 張妮;張屹;張魁元;;對(duì)外漢語教育游戲的總體設(shè)計(jì)之實(shí)證研究[J];開放教育研究;2008年05期

5 朱奇涵;;游戲心理學(xué)在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[J];考試周刊;2011年37期

6 張丹華;;游戲在對(duì)外漢語教學(xué)中的運(yùn)用[J];科教文匯(中旬刊);2010年12期

7 雷勵(lì);;對(duì)外漢語教學(xué)研究是否應(yīng)該包括漢語本體研究——對(duì)外漢語教學(xué)研究的定位問題[J];黔西南民族師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2010年01期

8 王碧霞，李寧，種國勝，徐葉菁;從留學(xué)生識(shí)記漢字的心理過程探討基礎(chǔ)階段漢字教學(xué)[J];語言教學(xué)與研究;1994年03期

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語初級(jí)階段課堂教學(xué)游戲設(shè)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：368620