雙音節(jié)名量式復(fù)合詞是由一個(gè)在前的名詞性語(yǔ)素和一個(gè)在后的量詞性語(yǔ)素構(gòu)成的特殊結(jié)構(gòu),例如“書(shū)本”“花朵”“人口”“車(chē)輛”“馬匹”等等。目前學(xué)界對(duì)雙音節(jié)名量式復(fù)合詞的定義界定、結(jié)構(gòu)歸屬、功能特點(diǎn)等都存在爭(zhēng)議,究竟哪些詞可以劃分到雙音節(jié)名量式復(fù)合詞的范圍之中,各家也持不同意見(jiàn)。雖然雙音節(jié)名量式復(fù)合詞日常出現(xiàn)的頻率較高,但現(xiàn)有的關(guān)于雙音節(jié)名量式復(fù)合詞的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)資料較為缺乏,學(xué)生的掌握情況也不太理想。本文的研究對(duì)象是雙音節(jié)名量式復(fù)合詞,尤其是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的雙音節(jié)名量式復(fù)合詞,采用問(wèn)卷調(diào)查的方法考察留學(xué)生在學(xué)習(xí)雙音節(jié)名量式復(fù)合詞時(shí)所出現(xiàn)的偏誤情況,從兩個(gè)角度對(duì)產(chǎn)生的偏誤進(jìn)行偏誤分析,歸納偏誤類(lèi)型,總結(jié)偏誤產(chǎn)生的原因,最后針對(duì)雙音節(jié)名量式復(fù)合詞的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),從教師和學(xué)生兩個(gè)方面提出教學(xué)建議和相關(guān)學(xué)習(xí)策略。本文共有四個(gè)部分。第一部分是緒論,包括本文的選題緣由和選題意義,搜集整理學(xué)界現(xiàn)有的關(guān)于雙音節(jié)名量式復(fù)合詞的研究資料和成果,圍繞定義界定、功能特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)歸屬和產(chǎn)生原因幾個(gè)方面進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。本文采用的研究方法主要有文獻(xiàn)分析法、描寫(xiě)與解釋相結(jié)合和問(wèn)卷調(diào)查法等,最后列舉出本文的語(yǔ)料來(lái)源。第二部... 

【文章來(lái)源】：吉林大學(xué)吉林省211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題緣由
    1.2 選題意義
    1.3 研究現(xiàn)狀
    1.4 研究方法
    1.5 語(yǔ)料來(lái)源
第2章 雙音節(jié)名量式復(fù)合詞的本體研究
    2.1 定義和界定
    2.2 特點(diǎn)分析
        2.2.1 語(yǔ)音特點(diǎn)
        2.2.2 語(yǔ)義特點(diǎn)
        2.2.3 語(yǔ)法特點(diǎn)
        2.2.4 語(yǔ)體特點(diǎn)
第3章 雙音節(jié)名量式復(fù)合詞的偏誤分析
    3.1 問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)
    3.2 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)
    3.3 偏誤類(lèi)型及原因
        3.3.1 偏誤類(lèi)型
        3.3.2 偏誤原因
第4章 教學(xué)建議及學(xué)習(xí)策略
    4.1 教學(xué)建議
        4.1.1 注重循序漸進(jìn)的靈動(dòng)性課堂教學(xué)
        4.1.2 注重量詞搭配組合的多樣性教學(xué)
        4.1.3 注重語(yǔ)境和語(yǔ)體的應(yīng)用性教學(xué)
        4.1.4 注重同語(yǔ)素詞辨析的對(duì)比性教學(xué)
    4.2 學(xué)習(xí)策略
        4.2.1 自我總結(jié)歸納并加以運(yùn)用
        4.2.2 加強(qiáng)雙音節(jié)名量式復(fù)合詞的復(fù)習(xí)
        4.2.3 掌握合適的學(xué)習(xí)策略
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[5]現(xiàn)代漢語(yǔ)雙音節(jié)名量式合成詞研究[D]. 李哲民.揚(yáng)州大學(xué) 2014
[6]針對(duì)日本留學(xué)生習(xí)得量補(bǔ)式復(fù)合詞的教學(xué)探索[D]. 胡楠.四川師范大學(xué) 2013
[7]現(xiàn)代漢語(yǔ)“名量”式合成詞研究[D]. 李蓉.南京師范大學(xué) 2013
[8]名量合成詞的構(gòu)詞特點(diǎn)及語(yǔ)體特點(diǎn)[D]. 王倩倩.北京大學(xué) 2012
[9]漢語(yǔ)名量構(gòu)式研究[D]. 江海珍.湘潭大學(xué) 2011
[10]對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的名量詞偏誤分析及教材研究[D]. 張靜.陜西師范大學(xué) 2009



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