"漢語熱"已經(jīng)成為全球潮流,對外漢語學習APP作為漢語國際推廣的重要途徑之一,既是對外漢語教師的教學輔助工具,也是漢語愛好者自學的"神器"。對外漢語學習APP不僅超越了時間和地域的限制,而且具備紙質(zhì)教材所沒有的互動性優(yōu)勢,比電腦軟件更快捷方便。目前,市場上外國人使用的漢語學習APP種類繁多,但面臨功能單一、資源有限等問題,有待進一步改進升級。 

【文章來源】：東華理工大學學報(社會科學版). 2020,39(04)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 對外漢語學習APP現(xiàn)狀分析
    1.1 考試類APP
        1.1.1 HSK1 Star Chinese
        1.1.2 Hello HSK(1～6級)
    1.2 工具型APP
        1.2.1 詞典類軟件
        1.2.2 單詞識記類APP
    1.3 交互型APP
        1.3.1 iChinese
        1.3.2 波普漢語
    1.4 娛樂型APP
        1.4.1 寫漢字
        1.4.2 Chinese Skill
        1.4.3 Chinese Idiom Free
2 留學生對外漢語學習APP使用現(xiàn)狀
    2.1 調(diào)查對象
    2.2 調(diào)查問題
    2.3 調(diào)查結(jié)果
        2.3.1 基本信息
        2.3.2 使用情況
        2.3.3 看法及建議
3 對外漢語學習APP改進建議
    3.1 提高考試型APP的功能性
    3.2 提高工具型APP知識性與趣味性
    3.3 提高交互型APP針對性
    3.4 提高娛樂型APP學習效果
    3.5 加強其他類型APP研發(fā)
4 結(jié)語



本文編號：3573958