發(fā)布時間：2021-09-08 12:34

　　漢語國際推廣時代背景下,作為文化輸出主要內(nèi)容的中國文學(xué),在漢語國際教育中舉足輕重,同時也對文學(xué)類教材的編寫和出版提出更高的要求。結(jié)合實際,與時俱進;結(jié)合教學(xué),精準定位;結(jié)合興趣,文學(xué)、文化、語言融為一體;結(jié)合技術(shù),整編資源是教材編寫的趨勢。出版文學(xué)類教材具有多層次的教學(xué)意義、發(fā)展中的文化意義以及內(nèi)涵豐富的思想意義。 

【文章來源】：太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2019,(12)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、留學(xué)生漢語言專業(yè)中國文學(xué)課教材內(nèi)容編寫原則
    （一）結(jié)合實際，與時俱進
    （二）結(jié)合教學(xué)精準定位
    （三）結(jié)合興趣三位一體
    （四）結(jié)合技術(shù)整編資源
二、留學(xué)生漢語言專業(yè)中國文學(xué)課教材出版意義
    （一）多層次的教學(xué)意義
    （二）發(fā)展中的文化傳播意義
    （三）內(nèi)涵豐富的思想意義
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“文化中國”多元性認識對留學(xué)生文學(xué)教學(xué)的啟示[J]. 王秀琳.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2016(08)
[2]面向留學(xué)生的中國古代文學(xué)教材編寫[J]. 王學(xué)松.  云南師范大學(xué)學(xué)報(對外漢語教學(xué)與研究版). 2016(02)



本文編號：3390795