本文關(guān)鍵詞：小組活動的任務(wù)形式和設(shè)計方式及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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語言教學(xué)與研究 2007年第 1期小組活動的任務(wù)形式和設(shè)計方式及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用王瑞烽提要 小組活動受到近年來國外流行教學(xué)方法的普遍重視,也是國外第二語言教學(xué)法研究的一個重點。本文重點介紹了小組活動在第二語言教學(xué)中的優(yōu)勢、小組活動的任務(wù)形式和任務(wù)設(shè)計方式,并進一步討論在對外漢語教學(xué)中進行小組活動任務(wù)設(shè)計的途徑和方法,提出編寫小組活動的教師資料用書、根據(jù)漢語的語法特點設(shè)計相應(yīng)的小組活動、根據(jù)現(xiàn)有的漢語教材設(shè)計和應(yīng)用相應(yīng)的小組活動等建議。關(guān)鍵詞 小組活動;課堂教學(xué);第二語言教學(xué)法;對外漢語教學(xué)一 第二語言教學(xué)中的小組活動小組活動(group work)是課堂活動常見的一種教學(xué)形式。它是利用多種方法給兩個或多個學(xué)生布置一定的任務(wù),學(xué)生們通過相互協(xié)作、使用自然產(chǎn)生的語言完成被賦予任務(wù)的一種教學(xué)形式(B rown 2001: 173) 。國外近年來流行的一些教學(xué)方法,如任務(wù)教學(xué)法( task2based teaching) 、交際教學(xué)法( com2municative language teaching)、合作學(xué)習(xí)( cooperative learning) 、學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)法( learner2centred teaching) 、交互式語言教學(xué)( interactive approach to language pedagogy) ,都非常重視小組活動,將之作為課堂教學(xué)的重要形式... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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