本文選題：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) + 趨向動(dòng)詞��； 參考：《天津師范大學(xué)》2009年碩士論文

【摘要】： 漢語(yǔ)中的趨向補(bǔ)語(yǔ)是由趨向動(dòng)詞虛化而來(lái)的,趨向補(bǔ)語(yǔ)和動(dòng)詞組成動(dòng)趨式,在漢語(yǔ)中的使用頻率很高。同時(shí)也是外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)。20世紀(jì)80年代以來(lái),動(dòng)趨式的研究取得了很大的成果,不少學(xué)者從本體方面對(duì)趨向動(dòng)詞、趨向補(bǔ)語(yǔ)進(jìn)行了研究,但是從漢語(yǔ)教學(xué)的角度對(duì)動(dòng)趨式的研究還沒(méi)有成為一個(gè)完整的系統(tǒng),漢語(yǔ)和其他語(yǔ)言在這方面的對(duì)比研究也比較缺乏。因此本文選取了六個(gè)不同國(guó)家的122名留學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,在此基礎(chǔ)上,搜集了大量的語(yǔ)料,對(duì)這些語(yǔ)料進(jìn)行分析和總結(jié),然后歸納出偏誤的類(lèi)型,并分析了這些偏誤產(chǎn)生的原因,最后提出了本文關(guān)于趨向補(bǔ)語(yǔ)教學(xué)的一些看法。通過(guò)本文的研究,希望能夠?qū)h語(yǔ)教學(xué)有所幫助。
[Abstract]:The directional complement in Chinese is formed by the tendency verb, and the directional complement and the verb constitute the verb tendency, which is used frequently in Chinese. At the same time, it is also a difficult point for foreigners to learn Chinese. Since the 1980s, great achievements have been made in the study of motility. Many scholars have studied directional verbs and directional complements from the ontological point of view. However, the study of motility from the perspective of Chinese teaching has not become a complete system, and the comparative study of Chinese and other languages in this respect is also relatively lacking. Therefore, this paper selects 122 foreign students from six different countries to conduct a questionnaire survey. On this basis, it collects a large number of corpus, analyzes and summarizes these data, and then concludes the types of errors. The causes of these errors are analyzed, and some views on the teaching of directional complement are put forward. Through the research of this paper, I hope it can be helpful to the teaching of Chinese.
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類(lèi)號(hào)】：H146

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本文編號(hào)：1969712