發(fā)布時(shí)間：2018-06-02 15:25

  本文選題：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) + 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院�。� 參考：《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》2003年22期

【摘要】：正 在國(guó)家教育部批準(zhǔn)的67所現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校中,北京語(yǔ)言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院可以說(shuō)是頗具特色的一所,是迄今為止中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教育領(lǐng)域唯一能夠提供網(wǎng)上學(xué)歷認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。本刊記者走進(jìn)北語(yǔ)網(wǎng)院,傾聽(tīng)北語(yǔ)網(wǎng)院負(fù)責(zé)人面對(duì)現(xiàn)狀與未來(lái)的感悟。
[Abstract]:Among the 67 pilot universities of modern distance education approved by the Ministry of Education, the Beijing language and Culture University Network College can be said to be one of the most distinctive ones. It is the only online education college in the field of Chinese as a foreign language (TCFL) in China. This reporter walks into the North language net Institute, listens to the person in charge of the North language Network Institute faces the present situation and the future sentiment.
【作者單位】： 本刊記者
【分類(lèi)號(hào)】：G728

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2 靳尚怡;;關(guān)于我區(qū)民族學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題[J];喀什師范學(xué)院學(xué)報(bào);1985年03期

3 王文虎 ,李陽(yáng)庚;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的學(xué)科地位和戰(zhàn)略意義[J];四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1988年02期

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5 劉小湘;;試論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的國(guó)情文化教學(xué)[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1990年01期

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9 金路;;淺談對(duì)外漢語(yǔ)修辭教學(xué)內(nèi)容[J];復(fù)旦教育論壇;1992年01期

10 王學(xué)松;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)的層次[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1993年06期

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2 何子銓;;關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的斷想[A];第二屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1987年

3 李培元;;五六十年代對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的主要特點(diǎn)[A];第二屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1987年

4 楊光俊;;短期對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本原則[A];第二屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1987年

5 呂必松;;再論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的總體設(shè)計(jì)[A];第三屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1990年

6 王德春;;漢語(yǔ)共同語(yǔ)及其變體與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[A];第三屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1990年

7 徐甲申;;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的日漢翻譯課[A];第三屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1990年

8 劉虹;;會(huì)話(huà)研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[A];第四屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1993年

9 石定果;;漢字研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[A];第五屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1996年

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3 記者 翟帆;總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 擴(kuò)大推廣[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

4 北京語(yǔ)言文化大學(xué)校長(zhǎng) 曲德林;面向網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2001年

5 本報(bào)記者 朱文琴;要研究外國(guó)人怎樣學(xué)漢語(yǔ)[N];光明日?qǐng)?bào);2001年

6 本報(bào)記者 顧淑霞;讓漢語(yǔ)走向世界[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2001年

7 北京語(yǔ)言文化大學(xué)校長(zhǎng) 曲德林 教授;面向網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2001年

8 本報(bào)駐法國(guó)記者 顧玉清;“通向中國(guó)的橋”[N];人民日?qǐng)?bào);2001年

9 本報(bào)記者 丁丁;洋博士解“難題”[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2001年

10 本報(bào)記者 李嬌龍 曉流 雪村;一社兩營(yíng) 格局分明[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2001年

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1 張春新;《漢俄教學(xué)字典》：理論構(gòu)建與編纂實(shí)踐總結(jié)[D];黑龍江大學(xué);2004年

2 甘瑞瑗;國(guó)別化“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)用詞表”制定的研究：以韓國(guó)為例[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2005年

3 王駿;字本位與認(rèn)知法的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

4 張曉路;沉浸式項(xiàng)目中的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者個(gè)體差異研究[D];華東師范大學(xué);2006年

5 吳平;文化模式與對(duì)外漢語(yǔ)詞語(yǔ)教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年

6 楊崢琳;現(xiàn)代漢語(yǔ)述結(jié)式的不對(duì)稱(chēng)研究[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2006年

7 史艷嵐;基于中國(guó)主流報(bào)紙動(dòng)態(tài)流通語(yǔ)料庫(kù)的對(duì)外漢語(yǔ)報(bào)刊新聞主題詞群及相關(guān)研究[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2006年

8 寧繼鳴;漢語(yǔ)國(guó)際推廣：關(guān)于孔子學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析與建議[D];山東大學(xué);2006年

9 朱志平;漢語(yǔ)雙音詞的屬性測(cè)查與漢語(yǔ)第二語(yǔ)言教學(xué)[D];北京師范大學(xué);2003年

10 陶健敏;漢英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)法體系對(duì)比研究[D];華東師范大學(xué);2007年

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1 史紅宇;從教材看歷史上來(lái)華外國(guó)（族）人的漢語(yǔ)教學(xué)[D];北京語(yǔ)言文化大學(xué);2002年

2 朱湘燕;漢語(yǔ)批評(píng)言語(yǔ)行為研究及其對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的啟示[D];暨南大學(xué);2002年

3 李斌;利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

4 朱Z瀂，

本文編號(hào)：1969259