本文關(guān)鍵詞： 對(duì)外漢語教學(xué) 語法教學(xué) 詞語教學(xué) 句法教學(xué)　出處：《語言教學(xué)與研究》2003年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文在陸儉明先生的文章《“對(duì)外漢語教學(xué)”中的語法教學(xué)》的基礎(chǔ)上 ,進(jìn)一步闡明了在對(duì)外漢語教學(xué)中 ,語法教學(xué)應(yīng)該“強(qiáng)化詞語教學(xué) ,淡化句法教學(xué)”。文章共三個(gè)部分 :一、什么是“強(qiáng)化詞語教學(xué) ,淡化句法教學(xué)” ?二、為什么要“強(qiáng)化詞語教學(xué) ,淡化句法教學(xué)” ?三、如何“強(qiáng)化詞語教學(xué) ,淡化句法教學(xué)
[Abstract]:On the basis of the grammar teaching in "Teaching Chinese as a Foreign language" by Mr. Lu Jianming, this paper further expounds that in teaching Chinese as a foreign language, grammar teaching should "strengthen the teaching of words and phrases". Desalination of syntactic teaching. There are three parts: first, what is "strengthening the teaching of words, desalination of syntactic teaching"? Second, why should we "strengthen the teaching of words and phrases and dilute the teaching of syntax"? Third, how to "strengthen the teaching of words and phrases and dilute the teaching of syntax"
【作者單位】： 北京語言大學(xué)漢語速成學(xué)院
【分類號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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1 趙Z，

本文編號(hào)：1533224