“高原期現(xiàn)象”與對外漢語教學(xué)
本文關(guān)鍵詞: 高原期現(xiàn)象 對外漢語教學(xué) 初級階段 中級階段 第二語言學(xué)習 書面表達能力 第二語言的學(xué)習 目的語 語言表達能力 成段表達 出處:《漢語學(xué)習》1998年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 遼寧省大連市遼寧師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院!116029
【分類號】:H19
【正文快照】: 一處于初級階段漢語學(xué)習的外國留學(xué)生均能充分體驗到目的語學(xué)習的收獲感與愉悅感,幾乎每天都向著既定目標邁進。而進入中級階段后,這種前進的步伐逐漸在放慢,學(xué)生內(nèi)心中再沒有體驗到初期階段那種令人鼓舞的、顯而易見的成就感,在時間與語言流利表達的關(guān)系上并未成正比,
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 王世生;中級漢語課的口頭成段表達訓(xùn)練[J];語言教學(xué)與研究;1997年02期
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 郭鳴宇;學(xué)習動機理論在計算機教學(xué)中的運用[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2004年01期
2 周策,吳玲,程雙遠;論教師的心理應(yīng)激及其應(yīng)對[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2002年02期
3 高云;外語教學(xué)與教師素質(zhì)[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年01期
4 張宏梅;旅游地形象形成的心理過程及其影響因素[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2004年02期
5 曹亞峰;論電影欣賞中的視覺注意[J];安康師專學(xué)報;2005年01期
6 劉自匪;語言形象的生成與實現(xiàn)[J];北方論叢;2002年03期
7 李浩根;論領(lǐng)導(dǎo)干部預(yù)防和反權(quán)力腐敗的心理培養(yǎng)[J];北華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年03期
8 惲壽榕;;廣義爆炸引論[J];北京理工大學(xué)學(xué)報;2006年09期
9 徐明欣,武孝賢,王開林;對體質(zhì)差的大學(xué)生體育學(xué)習動機形成規(guī)律和教育方法的研究[J];北京體育學(xué)院學(xué)報;1983年02期
10 劉寧;健美操對學(xué)生心理素質(zhì)的影響[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2002年06期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條
1 解海江;漢語編碼度研究[D];廈門大學(xué);2004年
2 楊元剛;英漢詞語文化語義對比研究[D];華東師范大學(xué);2005年
3 應(yīng)真箭;二語詞匯學(xué)習軟件中的詞聚合效應(yīng)[D];華東師范大學(xué);2006年
4 季桂起;中國小說創(chuàng)作模式的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型[D];南京師范大學(xué);2006年
5 李盡暉;當代大學(xué)生道德責任教育研究[D];陜西師范大學(xué);2007年
6 李琳;不同年齡射擊運動員的運動水平與神經(jīng)系統(tǒng)特性及其氣質(zhì)類型的關(guān)系[D];北京體育大學(xué);2006年
7 李強;中醫(yī)七情之“怒”的古代與近代醫(yī)案證治規(guī)律的研究[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2008年
8 黃健云;“特殊”與美感[D];華中師范大學(xué);2008年
9 孔艷;英語國家留學(xué)生漢語語篇銜接手段使用研究[D];中央民族大學(xué);2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 肖艷;中高級階段越南學(xué)生漢語常用篇章銜接手段偏誤分析[D];廣西民族大學(xué);2010年
2 王利萍;中國電信程控新業(yè)務(wù)促銷策略研究[D];廣東工業(yè)大學(xué);2001年
3 謝秋幼;漢語失寫癥與腦損害部位關(guān)系的研究[D];第一軍醫(yī)大學(xué);2001年
4 吳秀榮;《說文解字》表情詞研究[D];山東師范大學(xué);2001年
5 梁曉珍;大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀與對策[D];河北師范大學(xué);2002年
6 于源軍;論軍隊基層政工干部人格培養(yǎng)[D];大連理工大學(xué);2002年
7 馬停華;統(tǒng)招生、成招生學(xué)習心理差異分析及對策研究[D];山東師范大學(xué);2003年
8 賈存軍;語文互動教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2003年
9 王江東;感知規(guī)律在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2003年
10 訾雪e,
本文編號:1460876
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/1460876.html