本文關(guān)鍵詞：對外漢語教學(xué)史研究中值得關(guān)注的幾個問題

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【摘要】：本文認(rèn)為近三十年的對外漢語教學(xué)史研究從無到有、從小到大,取得了長足的進(jìn)展,現(xiàn)在已經(jīng)有條件對這一階段的研究中存在的問題,做一回顧。本文提出四個值得關(guān)注和進(jìn)一步研究的問題:如何界定對外漢語教學(xué)的對象和授體;如何確定對外漢語教學(xué)史的起點(diǎn);對外漢語教學(xué)史如何分期;對外漢語教學(xué)代表人物和著作入史問題。作者對上述問題做了歸納,談了自己對這些問題的初步意見。文章最后一部分對未來的研究提供一些線索。
【作者單位】： 北京語言大學(xué);
【分類號】：H195
【正文快照】： 我國的對外漢語教學(xué),已經(jīng)有了一千多年的歷史,但對于這一千多年歷史的研究,卻開展得比較晚,至今不足三十年。原因是,對外漢語教學(xué)被作為一個學(xué)科得到確立的時間不長。如果從1978年的語言規(guī)劃會開始算起,也不過四十幾年。對外漢語教學(xué)史的研究,經(jīng)歷了一個從零散到系統(tǒng)、規(guī)模從

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1304636