本文關鍵詞：基于對外漢語教學的《京華煙云》高頻雙音節(jié)語氣副詞的漢英對比研究

  更多相關文章： 雙音節(jié)語氣副詞 雙音節(jié)語氣副詞 《京華煙云》 漢英對比 解釋策略

【摘要】：語氣副詞作為表達語氣和個人主觀態(tài)度的一類詞,是現(xiàn)代漢語中不可或缺的詞類。由于語氣副詞語義虛化,功能豐富、使用靈活,也是對外漢語教學的重點和難點之一。本課題從對外漢語教學角度出發(fā),對《漢語水平等級標準與語法等級大綱》中收錄且在《京華煙云》漢英雙語平行語料中高頻出現(xiàn)的8個雙音節(jié)語氣副詞進行了漢英對比研究和對英漢語教學的解釋和說明策略研究 研究對象的確定是以《漢語水平等級標準與語法等級大綱》和初、中等和高級《中國漢語水平考試大綱》中收錄的32個語氣副詞為線索,對《京華煙云》漢英雙語平行語料庫進行全文檢索,并逐句逐詞確立對應關系。在確立對應關系時,排除零對應者,保留有對應者。為了對比分析的客觀有效,本課題選擇了頻率在10次以上,且“對應英文”出現(xiàn)頻率亦在10次以上的雙音節(jié)語氣副詞為研究對象,有效檢索結(jié)果為：簡直、其實、恐怕、盡量、難道、分明、究竟和畢竟。論文共分為五章： 第一章引言。介紹研究背景、研究對象、研究目的、研究現(xiàn)狀、研究思路和研究方法,并對與論文寫作有關的概念術語進行了界定說明。 第二章《京華煙云》高頻雙音節(jié)漢語語氣副詞與其“對應英文”的對比分析。分別對《京華煙云》漢英雙語平行語料中簡直、其實、恐怕、盡量、難道、分明、究竟和畢竟這8個雙音節(jié)漢語語氣副詞及其“對應英文”從語義、語法和語用二個平面分別進行了漢英對比分析和窮盡性的定量定性分析。 第三章上述8個高頻雙音節(jié)語氣副詞的英語解釋和說明策略研究。在漢英對比基礎上,從對英漢語教學出發(fā),試著提出了上述8個雙音漢語語氣副詞的英文解釋和說明策略。同時對澳大利亞阿德萊德大學目前使用的《新實用漢語課本》、《當代中文課本》、《博雅漢語》和《長城漢語生存交際課本》四套漢語教材中的這8個語氣副詞的英文釋義情況,以及《新英漢漢英詞典》、《現(xiàn)代漢英詞典》和《漢字英釋大詞典》中這8個語氣副詞的英文釋義情況進行了調(diào)查分析,我們認為本課題所提出的英文解釋和說明策略對其有一定的補充修正作用。 第四章本文所提出的英文解釋和說明策略在對外漢語教學中的實踐和效果分析。為了驗證本課題所提出的英文解釋和說明策略的可行性,我們在澳大利亞阿德萊德大學進行了為期一年的教學實踐研究。對實驗前與實驗后的學生習得這8個語氣副詞的情況分別進行了調(diào)查分析,結(jié)果顯示應用本課題所提出的英文解釋和說明策略,學生使用這些語氣副詞的偏誤率明顯下降,說明其對對英漢語教學具有積極意義。同時我們所提出的英文解釋和說明能為對英漢語教材和漢英雙語詞典的編纂提供些須參考。 第五章余論。說明本課題的局限性和不足之處,指出需要繼續(xù)深入研究的地方。
【關鍵詞】：雙音節(jié)語氣副詞 雙音節(jié)語氣副詞 《京華煙云》 漢英對比 解釋策略
【學位授予單位】：山東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：H195.3
【目錄】：

• 目錄4-7
• CONTENT7-11
• 摘要11-13
• ABSTRACT13-15
• 第一章 引言15-27
• 1.1 研究背景及研究對象15-16
• 1.2 研究目的16-17
• 1.3 漢語語氣副詞研究現(xiàn)狀17-22
• 1.3.1 語氣副詞的本體研究綜述17-19
• 1.3.2 與對外漢語教學有關的語氣副詞研究綜述19-22
• 1.4 研究思路與方法22-24
• 1.5 相關概念的界定24-27
• 1.5.1 “語氣”和“情態(tài)”24-25
• 1.5.2 有對應和零對應25
• 1.5.3 與語用分析相關的概念25-27
• 第二章 《京華煙云》高頻雙音節(jié)漢語語氣副詞與其“對應英文”的對比分析27-93
• 2.1 《京華煙云》“簡直”與其“對應英文”使用情況測查分析27-38
• 2.1.1 語氣副詞“簡直”的簡要說明27
• 2.1.2 “簡直”漢英對應情況測查27-31
• 2.1.3 “簡直”與其“對應英文”的語法對比分析31-33
• 2.1.4 “簡直”與其“對應英文”的語義、語用對比分析33-38
• 2.2 《京華煙云》“其實”與其“對應英文”使用情況測查分析38-47
• 2.2.1 語氣副詞“其實”的簡要說明38-39
• 2.2.2 “其實”漢英對應情況測查39-42
• 2.2.3 “其實”與其“對應英文”的語法對比分析42-44
• 2.2.4 “其實”與其“對應英文”的語義、語用對比分析44-47
• 2.3 《京華煙云》“恐怕”與其“對應英文”使用情況測查分析47-60
• 2.3.1 語氣副詞“恐怕”的簡要說明47-48
• 2.3.2 “恐怕”漢英對應情況測查48-53
• 2.3.3 “恐怕”與其“對應英文”的語法對比分析53-54
• 2.3.4 “恐怕”與其“對應英文”的語義、語用對比分析54-60
• 2.4 《京華煙云》“盡量”與其“對應英文”使用情況測查分析60-67
• 2.4.1 語氣副詞“盡量”的簡要說明60
• 2.4.2 “盡量”漢英對應情況測查60-64
• 2.4.3 “盡量”與其“對應英文”的語法對比分析64-65
• 2.4.4 “盡量”與其“對應英文”的語義、語用對比分析65-67
• 2.5 《京華煙云》“難道”與其“對應英文”使用情況測查分析67-73
• 2.5.1 語氣副詞“難道”的簡要說明67-68
• 2.5.2 “難道”漢英對應情況測查68-70
• 2.5.3 “難道”與其“對應英文”的語法對比分析70-71
• 2.5.4 “難道”與其“對應英文”的語義、語用對比分析71-73
• 2.6 《京華煙云》“分明”與其“對應英文”使用情況測查分析73-80
• 2.6.1 語氣副詞“分明”的簡要說明73
• 2.6.2 “分明”漢英對應情況測查73-76
• 2.6.3 “分明”與其“對應英文”的語法對比分析76-77
• 2.6.4 “分明”與其“對應英文”的語義、語用對比分析77-80
• 2.7 《京華煙云》“究竟”與其“對應英文”使用情況測查分析80-90
• 2.7.1 語氣副詞“究竟”的簡要說明80
• 2.7.2 “究竟”漢英對應情況測查80-83
• 2.7.3 “究竟”與其“對應英文”的語法對比分析83-85
• 2.7.4 “究竟”與其“對應英文”的語義、語用對比分析85-90
• 2.8 《京華煙云》“畢竟”與其“對應英文”使用情況測查分析90-93
• 2.8.1 語氣副詞“畢竟”的簡要說明90
• 2.8.2 “畢竟”漢英對應情況測查90-92
• 2.8.3 “畢竟”與其“對應英文"的語法對比分析92-93
• 第三章93-105
• 3.193-99
• 3.1.3 “恐怕”的英文解釋和說明93-94
• 3.1.4 “盡量”的英文解釋和說明94-95
• 3.1.5 “難道”的英文解釋和說明95-96
• 3.1.6 “分明”的英文解釋和說明96-97
• 3.1.7 “究竟”的英文解釋和說明97-99
• 3.1.8 “畢竟”的英文解釋和說明99
• 3.2 漢英詞典和對外漢語教材中和關語氣副詞的英文釋義情況分析99-105
• 3.2.1 漢英詞典中8個雙音節(jié)語氣副詞的釋義情況100-101
• 3.2.2 對外漢語教材中8個雙音節(jié)語氣副詞的釋義情況分析101-103
• 3.2.3 漢英詞典中相關語氣副詞與本課題所提出的英文釋義的對比分析103-105
• 第四章 本文提出的英文解釋和說明策略在對外漢語教學中的實踐和效果分析105-114
• 4.1 本文提出的語氣副詞英語解釋和說明策略在阿德萊德大學的實踐情況說明105
• 4.2 本文提出的語氣副詞英語解釋和說明策略的可行性及教學效果105-114
• 4.2.1 實驗前學生語氣副詞習得情況調(diào)查分析105-109
• 4.2.2 實驗后學生語氣副詞習得情況調(diào)查分析109-112
• 4.2.3 實驗教學效果分析112-114
• 第五章 余論114-117
• 5.1 本文小結(jié)114-115
• 5.2 不足之處115-117
• 參考文獻117-122
• 致謝122-123
• 學位論文評閱及答辯情況表123

【參考文獻】

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本文編號：1129509