應(yīng)用智能錄播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)歷史教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化
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【摘要】:高中歷史教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是"為了每名學(xué)生可持續(xù)發(fā)展",這就要求教師變革教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)中采用錄播系統(tǒng),可以豐富課堂教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)歷史教學(xué)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化,助推歷史教研活動(dòng)遠(yuǎn)程化,從而提高歷史教學(xué)的有效性。
【作者單位】: 江西省龍南中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 智能錄播系統(tǒng) 高中歷史 校園網(wǎng)
【分類號(hào)】:G434;G633.51
【正文快照】: 1前言高中歷史課程涵蓋知識(shí)容量大,理解難度大,給課堂教學(xué)帶來諸多不便。在高中歷史課堂教學(xué)中,變革教學(xué)方式,利用智能錄播系統(tǒng)來輔助教學(xué),對(duì)提高歷史教學(xué)的實(shí)效性意義深遠(yuǎn)。通過重塑歷史情境、整合教學(xué)資源的方法來進(jìn)行中國近現(xiàn)代史的教學(xué)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新,既能夠充分發(fā)揮教師在課
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,本文編號(hào):735243
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