本文關(guān)鍵詞：“新高考”引發(fā)初中教育整體變革，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《教育科學論壇》 2015年03期

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“新高考”引發(fā)初中教育整體變革

【摘要】：多年來,素質(zhì)教育難以生根,課程改革深化艱難,核心癥結(jié)就在高考指揮棒上。2014年9月,國家出臺恢復高考以來改革力度最大的考試招生制度改革方案,掀起了基礎教育深化改革的新一輪沖擊波。作為承上啟下的初中學校,當怎樣積極應對?2014年11月,四川省初中教育教學改革發(fā)展研究共同體第六屆研討會"校長論壇",核心聚焦"新高考背景下初中學校發(fā)展定位調(diào)整與策略應對"主題,圍繞初中學校教育獨立價值取向與堅守、學校課程改革系統(tǒng)設計與整體推進、教學模式建構(gòu)與課堂文化培育、校本評價機制改革等論題深入研討,形成了一系列富于理論和實踐借鑒價值的研討成果。專題呈現(xiàn)這些研討成果,旨在把考試招生制度改革引發(fā)的學校教育轉(zhuǎn)型、全面深入推進素質(zhì)教育的引擎效應,放大、延伸和彌漫開來。

【作者單位】： 《教育科學論壇》雜志社;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G632.0
【正文快照】：

新高考引發(fā)了基礎教育全面深化課程改革、整2011年以來,國家相繼修訂“義務教育課程標體推進素質(zhì)教育的重大變革。敏銳抓住改革的戰(zhàn)略準”,出臺高中課程改革方案、義務教育評價指標體性契機,四川省初中教育教學改革發(fā)展研究共同體系,做出基礎教育綜合改革、全面深化課程改革等

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