深度學(xué)習(xí)視角下高中英語閱讀教學(xué)設(shè)計
發(fā)布時間:2024-05-10 23:49
深度學(xué)習(xí)是一種強(qiáng)調(diào)知識的批判理解以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)整合,以知識遷移運(yùn)用和問題解決為目標(biāo)的學(xué)習(xí)。本文以深度學(xué)習(xí)理念為指引,探討高中英語閱讀教學(xué)中如何設(shè)計學(xué)習(xí)理解類、應(yīng)用實踐類以及遷移創(chuàng)新類等層層遞進(jìn)的學(xué)習(xí)活動,使語言、策略、文化、思維有機(jī)融合,從而提升學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 深度學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
3 深度學(xué)習(xí)視角下的閱讀教學(xué)設(shè)計
3.1 教材分析
3.2 教學(xué)目標(biāo)
3.2.1 語言能力目標(biāo)
3.2.2 文化意識目標(biāo)
3.2.3 思維品質(zhì)目標(biāo)
3.2.4 學(xué)習(xí)能力目標(biāo)
3.3 教學(xué)活動設(shè)計
3.3.1 學(xué)習(xí)理解類活動
Step 1:導(dǎo)入
Step 2:讀前活動
Step 3:讀中活動——把握文章主旨
Step 4:讀中活動——獲取細(xì)節(jié)信息
3.3.2 應(yīng)用實踐類活動
Step 5:讀中活動——深挖文本內(nèi)容
Step 6:讀中活動——分析文章結(jié)構(gòu)
3.3.3 遷移創(chuàng)新類活動
Step 7:讀后活動
Step 8:課堂小結(jié)與作業(yè)布置
4 結(jié)語
本文編號:3969204
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 深度學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
3 深度學(xué)習(xí)視角下的閱讀教學(xué)設(shè)計
3.1 教材分析
3.2 教學(xué)目標(biāo)
3.2.1 語言能力目標(biāo)
3.2.2 文化意識目標(biāo)
3.2.3 思維品質(zhì)目標(biāo)
3.2.4 學(xué)習(xí)能力目標(biāo)
3.3 教學(xué)活動設(shè)計
3.3.1 學(xué)習(xí)理解類活動
Step 1:導(dǎo)入
Step 2:讀前活動
Step 3:讀中活動——把握文章主旨
Step 4:讀中活動——獲取細(xì)節(jié)信息
3.3.2 應(yīng)用實踐類活動
Step 5:讀中活動——深挖文本內(nèi)容
Step 6:讀中活動——分析文章結(jié)構(gòu)
3.3.3 遷移創(chuàng)新類活動
Step 7:讀后活動
Step 8:課堂小結(jié)與作業(yè)布置
4 結(jié)語
本文編號:3969204
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