初中隨文寫作序列訓練策略研究
發(fā)布時間:2023-06-03 01:39
筆者通過論述隨文寫作中作文序列訓練的作用,指出在具體的教學過程中教師要轉變教學觀念,確定知識能力訓練點;豐富教學方法,多進行讀寫情境創(chuàng)設教學;依據(jù)特定文本,訓練專項技能,讓學生能夠熟練寫作不同題材文本。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、初中隨文寫作序列訓練的作用
1.培養(yǎng)學生綜合語文能力
2.提高了學生在寫作中的技巧
二、初中隨文寫作序列訓練策略
1.轉變教學觀念,確定知識訓練點
2.豐富教學手段,提升寫作技能
3.依據(jù)特定文本,形成獨特風格
本文編號:3828418
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一、初中隨文寫作序列訓練的作用
1.培養(yǎng)學生綜合語文能力
2.提高了學生在寫作中的技巧
二、初中隨文寫作序列訓練策略
1.轉變教學觀念,確定知識訓練點
2.豐富教學手段,提升寫作技能
3.依據(jù)特定文本,形成獨特風格
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