文章探討城市中小學(xué)教師新媒體素養(yǎng)對(duì)其網(wǎng)絡(luò)參與的影響。運(yùn)用問卷調(diào)查法,對(duì)影響因素進(jìn)行多元線性回歸分析。研究發(fā)現(xiàn):新媒體技能、新媒體內(nèi)容評(píng)價(jià)、新媒體生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)三個(gè)方面,前兩者對(duì)城市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)參與存在顯著影響,而后者影響不顯著。結(jié)論認(rèn)為,提升城市中小學(xué)教師的媒體素養(yǎng),應(yīng)從新媒體的技術(shù)層面和內(nèi)容評(píng)價(jià)層面,轉(zhuǎn)向更深層的新媒體生產(chǎn)知識(shí)層面。 

【文章來源】：新媒體研究. 2020,6(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 媒介素養(yǎng)與研究假設(shè)
2 問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查實(shí)施
    2.1 問卷設(shè)計(jì)
    2.2 調(diào)查實(shí)施
3 新媒體素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)參與的關(guān)系
    3.1 新媒體使用技能方面
    3.2 新媒體生產(chǎn)知識(shí)方面
    3.3 新媒體內(nèi)容評(píng)價(jià)方面
4 研究結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3387572