隨著我國(guó)教育事業(yè)的飛速發(fā)展,提高各級(jí)各類(lèi)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力已成為全社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn);在國(guó)家研學(xué)旅行政策和德智體美勞教育方針的指導(dǎo)下,隨著我國(guó)全域旅游的不斷推進(jìn),研學(xué)旅行正成為全社會(huì)的熱點(diǎn)。以杭州市研學(xué)旅行資源與環(huán)境分析為研究對(duì)象,重在引導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校和家庭,充分利用一切可利用的研學(xué)旅行資源,將杭州研學(xué)旅行推向深入。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(24)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研學(xué)的意義
二、研學(xué)的發(fā)展
三、杭州鄉(xiāng)村研學(xué)旅行資源
    （一）鄉(xiāng)土地理與生態(tài)環(huán)境研學(xué)
    （二）旅游研學(xué)
    （三）非遺項(xiàng)目研學(xué)
    （四）各類(lèi)博物館、展示館研學(xué)基地
    （五）農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)研學(xué)
    （六）科普基地、紅色文化等研學(xué)旅行
四、杭州研學(xué)環(huán)境分析
五、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3172759