學生在校學習期間,除了在獲得豐富充實的理論知識內(nèi)容外,更要注重他們思想品德的教育,一個在德智體美勞各個方面發(fā)展都特別好的學生,才算是一個優(yōu)秀的社會主義新人。在今后的成長過程中,社會主義核心價值觀對學生終身受益。在初中教學過程中,除了其他科目滲透著社會主義和西南價值觀,體育課也是素質(zhì)教育教學課程中的重要科目之一,擔任體育課程教學的老師也同樣擔任著在教學過程中,提高對學生社會主義核心價值觀的培養(yǎng)。本文主要介紹在初中體育教學中如何進行社會主義核心價值觀的培養(yǎng),為中學體育老師在今后的教學中能夠提供一定的借鑒,參考。 

【文章來源】：才智. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、針對學生特點進行滲透教育
二、利用課堂進行品德教育
三、德育教育滲透到體育教學評估中
結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]體育教學評價與社會主義核心價值觀的結(jié)合[J]. 姜飛.  人民論壇. 2015(14)
[2]在體育游戲中融入社會主義核心價值觀[J]. 魏小虎.  科技視界. 2014(35)



本文編號：3067020