近年來一線教師和研究者越來越重視對微型化寫作的研究,出現(xiàn)了從細微的視角切入寫作,聚焦學(xué)生學(xué)情,強調(diào)有針對性地解決學(xué)生具體寫作困難的微型化寫作課程建設(shè)。在當(dāng)前注重語文學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展的背景下,微型化寫作教學(xué)的出現(xiàn)更是具有必然性,本文就從微型化寫作教學(xué)的必然性、特點、實施策略和未來展望等方面對其進行簡要介紹,希望能夠為微型化寫作教學(xué)探討出新的發(fā)展路徑。 

【文章來源】：文學(xué)教育(下). 2020年05期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一.微型化寫作教學(xué)的必然性
    （一）彌補了寫作教學(xué)的不足
    （二）促進核心素養(yǎng)發(fā)展
    （三）提升寫作教學(xué)時代性
二.微型化寫作教學(xué)的特點
三.微型化寫作教學(xué)策略
    （一）基于學(xué)情設(shè)置情景任務(wù)
    （二）具備精準(zhǔn)的微指導(dǎo)
    （三）及時進行反思與修改
四.微型化寫作教學(xué)的展望
    （一）與學(xué)科素養(yǎng)結(jié)合更緊密
    （二）與時代結(jié)合更緊密
    （三）與學(xué)生興趣結(jié)合更緊密



本文編號：2933577