習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào):“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”。^[（16）]初中生作為國家未來的主人,應(yīng)該認(rèn)識到人類所面臨的嚴(yán)重的環(huán)境問題,因此,培養(yǎng)初中生的環(huán)境保護(hù)意識則十分重要。本文通過問卷調(diào)查,了解呼和浩特市初中生對環(huán)境保護(hù)意識的認(rèn)知、環(huán)境保護(hù)的行為、環(huán)境保護(hù)的情感和接受環(huán)境保護(hù)意識的教育途徑。問卷結(jié)果分析,部分初中生在對環(huán)境保護(hù)意識的認(rèn)知方面存在著較大的問題,對環(huán)境保護(hù)的基本知識了解不夠;在環(huán)境保護(hù)的行為方面,少數(shù)學(xué)生的行為還需加強培養(yǎng);在環(huán)境保護(hù)的情感方面,大多數(shù)學(xué)生的情感符合時代要求;在接受環(huán)境保護(hù)教育的途徑上,多數(shù)學(xué)生認(rèn)為在學(xué)校、家庭能夠獲得更多環(huán)境保護(hù)方面的教育。引起這些問題的成因主要包括,社會環(huán)境的不利影響,民眾環(huán)境保護(hù)意識淡薄的影響、部分傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣、經(jīng)濟利益驅(qū)動的影響;第一課堂與第二課堂中環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容的欠缺,中學(xué)思想品德教材中環(huán)境保護(hù)內(nèi)容占比低,教師在課堂上忽視對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育;家長的教育引導(dǎo)作用發(fā)揮不夠,不能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣;個人環(huán)境保護(hù)意識的欠缺等。筆者針對這些問題,... 

【文章來源】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：47 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

當(dāng)需要扔垃圾，附近無垃圾桶，你會怎么做？這個問題在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常

圖 9與自然和諧，法律是一種強有力的方法，由國家制定或認(rèn)施的。經(jīng)濟手段多采取稅務(wù)、資源產(chǎn)業(yè)管理、土地管理和費。調(diào)查中“你認(rèn)為保護(hù)環(huán)境最有效的手段”，根據(jù)圖 9

在學(xué)校從哪些課程中獲得環(huán)境保護(hù)知識的？根據(jù)圖12有38名學(xué)生選擇必修課，

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析如何在初中思想品德課上培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識[J]. 安生旺.  中國校外教育. 2018(10)
[2]廣州地區(qū)中學(xué)生環(huán)保知識與環(huán)境意識調(diào)查[J]. 劉一,楊慧華,曾國華,黃賽飛,羅文蘭.  環(huán)境教育. 2017(07)
[3]加強生態(tài)文明意識培育研究——以信陽市為例[J]. 吳昊.  知識經(jīng)濟. 2017(05)
[4]中小學(xué)生綠色意識的調(diào)查與思考[J]. 田麗.  環(huán)境教育. 2017(Z1)
[5]公眾環(huán)境保護(hù)意識對環(huán)保的影響作用探究[J]. 郭文林,常鵬周,郝方濤.  資源節(jié)約與環(huán)保. 2016(12)
[6]提高公眾環(huán)境保護(hù)意識 走可持續(xù)發(fā)展之路[J]. 李榮.  能源與節(jié)能. 2016(11)
[7]提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的分析[J]. 薛舒揚.  低碳世界. 2016(01)
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[9]如何提高環(huán)境保護(hù)意識[J]. 王曉巖,任越,馮燕,董麗娜,劉娜,張凱.  吉林農(nóng)業(yè). 2014(04)
[10]中國古代環(huán)境保護(hù)的思想基礎(chǔ)——基于先秦兩漢時期的分析[J]. 李文琴.  西安交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(01)

博士論文
[1]當(dāng)代中國公民生態(tài)文明意識培育研究[D]. 宮長瑞.蘭州大學(xué) 2011

碩士論文
[1]農(nóng)村初中生環(huán)境意識的現(xiàn)狀及對策研究[D]. 董文英.華中師范大學(xué) 2017
[2]中學(xué)生生態(tài)文明意識培育研究[D]. 孫柳艷.重慶師范大學(xué) 2015
[3]高中思想政治課生態(tài)文明素養(yǎng)教育探究[D]. 謝小麗.南京師范大學(xué) 2012
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本文編號：2926205