發(fā)布時間：2020-12-16 07:04

　　區(qū)域認知、綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀和地理實踐力是地理學科的四大核心素養(yǎng)。地理圖像模擬表達地球表面地理事物和地理現(xiàn)象、地理過程和地理規(guī)律等。本文結(jié)合地理核心素養(yǎng)和地理圖像的內(nèi)涵、特征,嘗試探討利用地理圖像,培養(yǎng)地理核心素養(yǎng)的應用策略。 

【文章來源】：才智. 2020年15期

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、地理圖像的內(nèi)涵和種類
    1.地圖。
    2.地理示意圖。
    3.等值線圖。
    4.地理統(tǒng)計圖。
    5.地理景觀圖。
二、地理圖像在地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的應用策略
    1.課堂教學的各個環(huán)節(jié)應加強對地理圖像的應用。
    2.加強對學生閱讀、認識和分析地理圖像方法的指導。
    3.鼓勵學生繪制地理圖像,增加表達交流的形式。



本文編號：2919744