發(fā)布時(shí)間：2020-10-14 17:53

　　 為了讓教師真正成為"學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人、學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人",鄭州市第十一中學(xué)開展了"高中人生導(dǎo)師制"的探索與實(shí)踐,堅(jiān)持師生雙向自愿選擇、學(xué)校適當(dāng)調(diào)配的原則,為每位學(xué)生調(diào)配自己心儀的導(dǎo)師。人生導(dǎo)師在學(xué)業(yè)、心理、人生規(guī)劃等方面給予學(xué)生全面指導(dǎo),是學(xué)生成長的引路人。人生導(dǎo)師制的實(shí)施創(chuàng)新了學(xué)校教育教學(xué)管理的途徑,增強(qiáng)了教師育人的責(zé)任感,增進(jìn)了師生的情感互動和相互理解,提升了教師育人的幸福感和成就感。
【文章目錄】：
一、更新教育觀念,打破交流隔閡
    (一)轉(zhuǎn)變教師觀念,開展朋友對話
    (二)打通溝通渠道,傾聽學(xué)生心聲
二、創(chuàng)新教育載體,豐富內(nèi)容形式
    (一)利用德育資源進(jìn)行思想引領(lǐng)
    (二)批改周記內(nèi)容,教育入腦入心
    (三)輔導(dǎo)社團(tuán)活動,落實(shí)素養(yǎng)核心
    (四)開展民族教育,澆開團(tuán)結(jié)之花
三、驅(qū)動三輛“馬車”,遇見最美青春
    (一)加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提升學(xué)習(xí)成績
    (二)注重心理疏導(dǎo),打造健康心靈
    (三)強(qiáng)化人生引導(dǎo),成就不凡自我
四、人生導(dǎo)師制的成效

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本文編號：2840987