【摘要】：高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)提出要培養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀和地理實(shí)踐力等地理核心素養(yǎng)。新課改后的高考模式?jīng)Q定了高中課程與大學(xué)專(zhuān)業(yè)掛鉤,這就要求我們開(kāi)發(fā)多樣化的地理課程資源,滿足不同學(xué)生的需求的同時(shí)幫助他們形成地理核心素養(yǎng)。縱觀古今中外的經(jīng)典戰(zhàn)役,地理環(huán)境、地理知識(shí)的運(yùn)用等與戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行、勝負(fù)密不可分。本研究從軍事題材電影中開(kāi)發(fā)地理課程資源,編輯文字資料,制作相關(guān)地理教學(xué)圖,選取相關(guān)經(jīng)典電影片段,建立軍事地理課程資源庫(kù),應(yīng)用到高中地理教學(xué)中,為培養(yǎng)高中生的地理核心素養(yǎng)開(kāi)發(fā)頗具創(chuàng)新性的地理素材。同時(shí),嘗試為中學(xué)國(guó)防教育提供相關(guān)的案例。本研究包括七章:第一章為緒論。分析研究背景、研究意義、界定核心概念、對(duì)國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課題的研究進(jìn)行了文獻(xiàn)檢索與綜述,在此基礎(chǔ)上,確定了研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法和技術(shù)路線。第二章從國(guó)家法律法規(guī)、教育傳播理論,教育心理學(xué)理論等進(jìn)行了理論的分析與闡述。第三章界定了軍事題材電影的概念、闡述軍事題材電影的特點(diǎn),并根據(jù)研究需要以戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)空差異性和地理要素為劃分依據(jù),將軍事題材電影進(jìn)行分類(lèi)。第四章是技術(shù)手段。對(duì)課件制作軟件、視頻處理軟件、繪圖軟件等在本研究中的使用進(jìn)行了概述。第五章是本文的核心內(nèi)容,首先闡述了從軍事題材電影中選取高中地理課程資源的依據(jù)和原則,接著以電影海報(bào)、經(jīng)典畫(huà)面、配圖、文字說(shuō)明為載體呈現(xiàn)了25個(gè)自然地理案例、5個(gè)人文地理案例、12個(gè)區(qū)域地理案例。最后選取經(jīng)典案例進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷,采訪了幾位聽(tīng)課老師。分析應(yīng)用效果得出:絕大部分學(xué)生喜歡軍事題材電影素材,認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)地理有一定的幫助,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓視野、提高讀圖分析技能和綜合分析問(wèn)題能力等方面幫助最為明顯。學(xué)生最喜歡的是區(qū)域地理類(lèi)素材,自然地理類(lèi)中最喜歡的是地形地貌類(lèi),人文地理類(lèi)中最喜歡的是人口類(lèi);希望老師多開(kāi)發(fā)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影片素材和中國(guó)古代經(jīng)典戰(zhàn)役影片素材。第六章闡述了在高中地理教學(xué)中應(yīng)用軍事題材電影素材的局限性,并提出了應(yīng)用素材的的建議。第七章是結(jié)論。圍繞“將軍事題材電影應(yīng)用于中學(xué)地理教學(xué)的依據(jù)、軍事題材電影素材的科學(xué)分類(lèi)、在中學(xué)地理教學(xué)中應(yīng)用軍事題材電影的策略”等方面提出了研究的主要研究結(jié)論、展望與不足之處。
【圖文】：

圖 4.1 用超鏈接插入視頻的操作步驟圖 4.2 直接插入視頻的操作步驟第二節(jié) 視頻處理軟件常用的視頻截取軟件有會(huì)聲會(huì)影、QQ 影音、視頻轉(zhuǎn)換器、格式工廠等。

26圖 4.2 直接插入視頻的操作步驟第二節(jié) 視頻處理軟件常用的視頻截取軟件有會(huì)聲會(huì)影、QQ 影音、視頻轉(zhuǎn)換器、格式工廠等。一、會(huì)聲會(huì)影會(huì)聲會(huì)影有三大功能，，即會(huì)聲會(huì)影編輯（用完整的視頻編輯器來(lái)創(chuàng)建視頻）、影片向?qū)Вㄓ弥黝}模板快速制作影片）、DV 轉(zhuǎn) DVD 向?qū)В◤?DV 設(shè)備中捕捉并直接刻錄到 DVD），對(duì)視頻、音頻、圖像等素材均可進(jìn)行加工。在此對(duì)視頻的編輯進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，打開(kāi)會(huì)聲會(huì)影編輯界面后，會(huì)看到頂端有捕獲、編輯、分享三個(gè)主菜單，捕獲菜單下又有文件、編輯、素材、工具；編輯菜單下有效果、覆疊、標(biāo)題、音頻；分享主要是對(duì)生成的視頻進(jìn)行保存、共享等。視頻的
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：G633.55

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2689420