【摘要】：多模態(tài)PPT教學(xué)作為一種教學(xué)手段在中小學(xué)教學(xué)中已使用多年,該教學(xué)手段借鑒多模態(tài)話語(yǔ)分析理論。多模態(tài)話語(yǔ)分析理論是一種分析語(yǔ)言,圖像,音頻,視頻等多種符號(hào)系統(tǒng)的理論,它以系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)為理論基礎(chǔ),為外語(yǔ)教學(xué)提供了理論支持。媒體技術(shù)的使用,可以使得學(xué)習(xí)者的多個(gè)感官同時(shí)接受多種信息,從而使得學(xué)習(xí)更加貼近實(shí)際生活,特別是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。多模態(tài)PPT課件可以集文字,圖片,聲音,視頻,動(dòng)畫于一體,具有多樣性,集成性等特點(diǎn),使得課堂教學(xué)更加豐富多彩�！陡咧杏⒄Z(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011)明確提出高中英語(yǔ)教學(xué)要利用現(xiàn)代技術(shù),拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道。但是,高中英語(yǔ)教學(xué)的PPT課件的制作和使用還存在許多問(wèn)題,比如,PPT課件模態(tài)單一、教師PPT制作技術(shù)水平有限,教學(xué)過(guò)程缺乏師生互動(dòng)等,都會(huì)不同程度地影響教學(xué)質(zhì)量。所以,現(xiàn)在許多教育工作者更關(guān)注的是如何最大程度地發(fā)揮多模態(tài)PPT課件的優(yōu)勢(shì),避免多模態(tài)課件的不足,進(jìn)而提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。本文以多模態(tài)話語(yǔ)分析、輸入假說(shuō)和認(rèn)知負(fù)荷等理論為理論基礎(chǔ),主要研究問(wèn)題有:(1)多模態(tài)PPT在高中英語(yǔ)教學(xué)中的使用現(xiàn)狀?(2)多模態(tài)PPT輔助教學(xué)環(huán)境下的學(xué)生參與現(xiàn)狀?(3)多模態(tài)PPT課件對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響?本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法、課堂觀察法、訪談法等研究方法,收集了呼和浩特市內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)高一年級(jí)的3個(gè)英語(yǔ)老師的30個(gè)PPT課件共1200頁(yè),對(duì)200名高一高二學(xué)生和30名高一高二英語(yǔ)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)9名學(xué)生及3名英語(yǔ)教師進(jìn)行了訪談,并加入了課堂觀察,收集倆個(gè)班的月考,期中,期末成績(jī)進(jìn)行了定性分析。結(jié)果顯示:多模態(tài)PPT課件具有內(nèi)容呈現(xiàn)清晰,使用簡(jiǎn)單方便等特點(diǎn)。其中教師對(duì)多模態(tài)PPT課件的使用持積極態(tài)度,他們使用最多的是文本和圖片模態(tài),但是教師心目中理想的PPT課件是集文本,圖片,視頻,音頻,動(dòng)畫于一體的多模態(tài)PPT課件。同樣,學(xué)生對(duì)多模態(tài)PPT課件的使用也持積極態(tài)度,聲音和視頻是他們最喜歡的模態(tài)。然而,由于受制作時(shí)間和制作水平的限制,教師制作的PPT課件中存在很多問(wèn)題,如與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的模態(tài)使用分散了學(xué)生的注意力;大量的文本使用和不合理的顏色搭配不僅使頁(yè)面布局混亂,而且容易使學(xué)生對(duì)PPT產(chǎn)生厭倦情緒;教師和學(xué)生之間缺少互動(dòng),等等;多模態(tài)PPT課件對(duì)學(xué)生課堂參與有積極作用。在行為參與水平上,表現(xiàn)為學(xué)生更容易融入課堂。在認(rèn)知層面上,多模態(tài)PPT教學(xué)模式能幫助學(xué)生將語(yǔ)言知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),使得學(xué)生能自主建構(gòu)知識(shí)。在情感層面上,多模態(tài)PPT課件能提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生有成就感;多模態(tài)PPT課件的使用對(duì)學(xué)生的成績(jī)有一定的影響,同時(shí),如果教師的多模態(tài)意識(shí)強(qiáng),把課堂營(yíng)造成多模態(tài)的課堂,更能拓寬知識(shí)面,營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最后,論文針對(duì)多模態(tài)PPT課件的設(shè)計(jì)和使用提出了建議。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G633.41

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2610533