【摘要】：當前社會,影響中學生人身財產(chǎn)安全的因素不斷增多,學生面臨的安全形勢也日益嚴峻。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40人。從中學生的身理特點來看,他們可以說是學生中的特殊群體。其活動所涉及的領(lǐng)域和小學生相比更加寬泛,從校園內(nèi)到校園外,從書本中,到網(wǎng)絡(luò)上都有他們的痕跡。特別是隨著近幾年國外留學條件的放寬,留學熱潮一浪高過一浪,這為中學生的安全教育提出了更高的挑戰(zhàn)。中學生一方面好奇心強,面臨的外界誘惑大,安全隱患多,另一方面又處于青春叛逆期,身心發(fā)展還不成熟,基本的生活常識、安全知識、自我保護能力和突發(fā)事件的解決能力比較弱,一旦發(fā)生安全問題,很容易對自己的身心造成傷害,破壞家庭的幸福,從長遠角度來說更影響著我國社會的穩(wěn)定與發(fā)展。因此在教育階段對學生進行安全教育具有重要的意義。近年來一系列校園安全事件所產(chǎn)生的嚴重后果引發(fā)了我們對中學生安全問題的思考,進一步推進了我們加強中學生安全教育的必要性。本文主體分三個部分：第一部分,在文獻資料較為豐富的基礎(chǔ)上,概括安全教育的具體內(nèi)涵,從安全、安全教育的含義、進行安全教育的內(nèi)容的分析,最后歸納中學生進行安全教育的必要性。第二部分,結(jié)合當前的安全教育實際,總結(jié)中學安全教育的問題,從政府、學校和家庭三方面分析其原因。第三部分,通過借鑒發(fā)達國家安全教育經(jīng)驗,結(jié)合當前國情,從政府、學校和家庭三方面提出改進中學生安全教育的基本策略。
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G637.4

【參考文獻】

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1 張麗琴;;淺談兒童安全教育[J];現(xiàn)代教育科學;2006年12期

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本文編號：2533917