【摘要】：聚焦當(dāng)前高中綜合實踐活動課程開展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在的共性問題,以"植物組織培養(yǎng)實踐活動課程開展"為例,從課程命題、課程方案編寫、組織實施、數(shù)據(jù)記錄與分析、論文撰寫等五個環(huán)節(jié),較為詳細地分析這些環(huán)節(jié)包含的內(nèi)容、正確實施方式、可能存在的共性問題和對策,為進一步促進高中綜合實踐活動課程開展提供參考。
[Abstract]:Focusing on the common problems existing in the key links of the current curriculum of comprehensive practical activities in senior high schools, taking "the development of practical activities in plant tissue culture" as an example, from the curriculum proposition, course plan preparation, organization and implementation, data recording and analysis, This paper analyzes in detail the contents of these links, correct implementation methods, possible common problems and countermeasures, and provides a reference for further promoting the curriculum of comprehensive practical activities in senior high schools.
【作者單位】： 福建教育學(xué)院理科研修部;
【基金】：福建省教育廳2013年度資助項目“探索提高生物科學(xué)素養(yǎng)的有效作業(yè)形式”(JB13445S)的研究成果
【分類號】：G632.3

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1 章華靜;;把握關(guān)鍵環(huán)節(jié) 讓學(xué)生動起來[J];中國科技信息;2006年02期

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本文編號：2348327