論啦啦操對中小學生身心健康影響
本文選題:啦啦操 切入點:中小學 出處:《當代體育科技》2016年35期
【摘要】:自從2000年左右,啦啦操這項運動在我國開始傳播,其通過對音樂、舞蹈以及體操等多種元素的有機結(jié)合,具有良好的藝術(shù)性、觀賞性和娛樂性等特點,迅速在我國社會流行,尤其在大學校園,對于學生的身心素養(yǎng)具有良好的促進作用。因此,該文主要針對啦啦操對中小學生身心健康的影響進行研究,結(jié)合中小學生的具體情況,提出一些有效的建議,以便進一步促進中小學生身心健康取得更好的發(fā)展。
[Abstract]:Since around 2000, the sport of cheerleading has spread in our country. Through the organic combination of music, dance and gymnastics and other elements, it has the characteristics of good art, appreciation and entertainment, and has quickly become popular in our society. Especially on university campuses, it has a good promoting effect on students' physical and mental accomplishment. Therefore, this paper mainly focuses on the effect of cheerleading on the physical and mental health of primary and middle school students, combining with the specific conditions of primary and secondary school students. Some effective suggestions are put forward in order to further promote the better development of primary and middle school students' physical and mental health.
【作者單位】: 上海市靜安科技(陽泉)學校;
【分類號】:G633.96
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,本文編號:1656355
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