本文關(guān)鍵詞：對人們不選擇中等職業(yè)教育的研究——大安市初中三年級師生及家長的職業(yè)教育觀念的調(diào)查報告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

東北師范大學(xué)；碩士學(xué)位論文；對人們不選擇中等職業(yè)教育的研究——大安市初中三年；及家長的職業(yè)教育觀念的調(diào)查報告；姓名：趙春艷；申請學(xué)位級別：碩士；專業(yè)：教育管理；指導(dǎo)教師：于偉；20070501；摘要；職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分；查閱相關(guān)資料，目前對這一問題的研究尚處于零散的階；當(dāng)前人們不選擇中等職業(yè)教育的原因有：從政策導(dǎo)向上；使更多的人選擇中等

東北師范大學(xué)

碩士學(xué)位論文

對人們不選擇中等職業(yè)教育的研究——大安市初中三年級師生

及家長的職業(yè)教育觀念的調(diào)查報告

姓名：趙春艷

申請學(xué)位級別：碩士

專業(yè)：教育管理

指導(dǎo)教師：于偉

20070501

摘要

職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分。在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位，大力發(fā)展職業(yè)教育既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)大計。然而，在一些地區(qū)特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)的職業(yè)教育卻是門庭冷落。那么，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么呢？

查閱相關(guān)資料，目前對這一問題的研究尚處于零散的階段，學(xué)術(shù)性與經(jīng)驗性的研究文獻(xiàn)并不多見，從實踐來看，關(guān)于治理的對策也沒有比較深入系統(tǒng)的可行性建議。本文采用定性研究與定量研究相結(jié)合的研究方法，以初中三年級師生及家長為研究對象，系統(tǒng)地探究他們?yōu)槭裁床贿x擇中等職業(yè)學(xué)校的原因，并提出一些有針對性的建議。

當(dāng)前人們不選擇中等職業(yè)教育的原因有：從政策導(dǎo)向上分析，一些政策把職業(yè)教育當(dāng)作“次等教育”對待，如教育分流與雙軌制、地方政府不重視；從教育文化上分析，是由于我國傳統(tǒng)的文化觀念影響了人們對中等職業(yè)教育的正確看法；從就業(yè)角度上分析，就業(yè)質(zhì)量和“人才高消費”的影響；從教育本身來分析，中等職業(yè)教育自身發(fā)展不利也存在著一定的負(fù)面影響。

使更多的人選擇中等職業(yè)教育的建議：１、決策者要更新觀念，并建立職教行政首長負(fù)責(zé)制。２、改造不利于中職發(fā)展的文化環(huán)境。要將教育作為改造文化的主要手段，在初三時開設(shè)－－Ｎ旨在向?qū)W生介紹職業(yè)教育的課程。可以改變?nèi)藗儗β殬I(yè)教育的不正確的看法。３、企業(yè)的參與，開展訂單教育，可以提高就業(yè)率，同時要以能力為本，尊重技術(shù)工人。只有尊重勞動的觀念在全社會蔚然成風(fēng)，職業(yè)教育的地位才有可能真正提高。人們的觀念才能有所轉(zhuǎn)變。４、中等職業(yè)教育自身要進(jìn)行改革，中職學(xué)校要加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、進(jìn)行教學(xué)改革與師資隊伍建設(shè)。

關(guān)鍵詞：欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等職業(yè)教育不選擇的成因建議

Ａｂｓｔｒａｃｔ

ＶｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｉＳｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔｏｆｔｈｅｍｏｄｅｍｎａｔｉｏｎａｌａｎｄｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｓｙｓｔｅｍ．Ｉｔｐｌａｙｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｉｎａｃｔｕａｌｉｚｉｎｇｔａｃｔｉｃｏｆｒｅｌｙｉｎｇｏｎｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｅｄｕｃａｔｉｏｎｔｏ

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Ａｔｐｒｅｓｅｎｔ，ｔｈｅｒｅ撇ｓｅｖｅｒａｌｒｅａｓｏｎｓ

Ａｎａｌｙｚｉｎｇｆｒｏｍｔｈｅｐｏｌｉｃｙ，ｓｏｍｅｐｏｌｉｃｙ

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Ｉ．Ｔｈｅｄｅｃｉｓｉｏｎｍａｋｅｒｓｓｈｏｕｌｄｒｅｎｅｗｔｈｅｉｒｃｏｎｃｅｐｔ

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２．ＲｅｂｕｉｌｄｔｈｅｃｕｌｔｕｒａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｔｈａｔｉＳｎｏｔｆｉｔｆｏｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ｔａｋｅｅｄｕｃａｔｉｏｎａｓｔｈｅｍａｉｎｍｅａｎｓｔｏｒｅｂｕｉｌｄｃｕｌｔｕｒｅａｎｄｓｔａｒｔａｃｏｕｒｓｅｉｎｔｒｏｄｕｃｉｎｇｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｔｏｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｔｈａｔ

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４．Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌｓｃｈｏｏｌｓｓｈｏｕｌｄｒｅｆｏｒｍｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ；ｔｈｅｙｓｈｏｕｌｄｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｓｐｅｃｉａｌｔｙｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｎｄｃＲｒｒｙｔｈｒｏｕｇｈｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｒｍａｔｉｏｎａｎｄｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｔｅａｃｈｅｒｔｅａｍ．Ｋｅｙｗｏｒｄ：ｕｎｄｅｖｅｌｏｐｅｄａｒｅａＶｏｃａｔｉｏｎａｌｓｃｈｏｏｌｓ；ｄｏｎ’ｔｃｈｏｏｓｅｒｅａｓｏｎ；ｐｒｏｐｏｓｅ．Ｉｒ

獨創(chuàng)性聲明

本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東北師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：趣越日期：翌２：墨：型

學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書

本學(xué)位論文作者完全了解東北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：東北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)東北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。

學(xué)位論文作者簽名：是逝（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）

指導(dǎo)教師簽名：

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導(dǎo)言

由于本研究旨在深入探尋當(dāng)前欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等職業(yè)教育蕭條的原因，并尋求其解決的對策。因而本研究具有價值的前提就是：由于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是中國已成為制造業(yè)大國，社會對高素質(zhì)、高級技能型人才的需求日益增加，即根據(jù)我國國情，，目前需要大力發(fā)展職業(yè)教育。因此，在開展研究前對這一問題進(jìn)行簡要論述就成為必需。在此基礎(chǔ)上，明確選題意義，介紹國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，之后提出本文需要研究的問題。

一、問題的提出

Ｈ、我國發(fā)展中等職業(yè)教育的重要性

２００５年１１月７日，國務(wù)院召開全國職業(yè)教育工作會議，并發(fā)布《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》，溫家寶總理在會上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要大力發(fā)展中國特色的職業(yè)教育。加快培養(yǎng)高技能人才和高素質(zhì)勞動者，他指出，當(dāng)前我國就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨著兩個大的變化，社會勞動力就業(yè)需要加強(qiáng)技能培訓(xùn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級需要培養(yǎng)更多的高級技工，因此需要大力發(fā)展職業(yè)教育，做好這項工作，對于把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，使我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，具有重大意義。并指出，國務(wù)院已決定“十一五”期間中央財政對職業(yè)教育投入ｌＯＯ億元，體現(xiàn)了國家對職業(yè)教育高度重視。

然而，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，一些專家、學(xué)者以為今后就是要發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，因而就不需要中等職業(yè)教育的觀點，顯然是錯誤的，不符合我國的國情。在這一特殊的歷史時期中，我國不僅需要發(fā)展知識密集型產(chǎn)業(yè)，也仍然需要發(fā)展各種勞動密集型產(chǎn)業(yè)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求仍然是多樣化的，這是由我國的國情決定的。有一份調(diào)查顯示：在中國與新加坡政府共同建立的以高新技術(shù)為主的蘇州工業(yè)園區(qū)內(nèi)，１６４家企業(yè)的１．８萬名從業(yè)人員中，中職畢業(yè)生占到４７．７７％．而具有大專畢業(yè)生以上學(xué)歷的僅占１５．４％，普通高中畢業(yè)生占２１．７％，初中畢業(yè)生占１２．０６％。同樣，在北京中關(guān)村從業(yè)人員中，中職畢業(yè)生占４８％�！庇秩纾簴|北一家曾經(jīng)十分紅火的風(fēng)輪機(jī)廠因為技術(shù)人才匱乏造成產(chǎn)品質(zhì)量問題而被本行業(yè)組織下令禁銷；浙江省紹興縣以紡織之鄉(xiāng)聞名遐邇，這兩年有一部分企業(yè)因為技術(shù)工人缺乏而被迫停產(chǎn)，媒體評論說“小兵”雖小，卻難倒了“大帥”。中職畢業(yè)生在現(xiàn)代企業(yè)里所占員工一半左右的比例以及缺少技術(shù)工人所帶來的后果告訴我們：中國現(xiàn)在乃至將來要繼續(xù)發(fā)展中等職業(yè)教育已是不爭的事實，這是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀要求。因此，當(dāng)砭百ｉｉ亙再夏覆爰廈頑五甄百麗磊不動搖＞，職教通訊，２０００，（１２），３～５．１

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