本文關(guān)鍵詞：竹溪縣初中青春期教育的調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

華中師范大學(xué) 碩士學(xué)位論文 竹溪縣初中青春期教育的調(diào)查研究 姓名：鄭云龍 申請學(xué)位級別：碩士 專業(yè)：生物課程與教學(xué)論 指導(dǎo)教師：崔鴻;李娟 座機電話號碼 碩士學(xué)位論文 ⑨MASTER’STHBSIS 摘要 隨著生活水平的提高，人們也越來越重視性教育，可是根深蒂固的庸俗的封建 思想又使得人們對“她”敬而遠之，阻礙著性知識的正確傳播，渴望性知識的欲望 和傳統(tǒng)觀念的束縛相悖，尤其是青少年，處在性的朦朧狀態(tài)，相當(dāng)一部分由于得不 到應(yīng)有的青春期教育，導(dǎo)致他們從一些不良途徑獲取骯臟的性知識，毒害他們的身 心健康，甚至因一時沖動而犯罪!在農(nóng)村表現(xiàn)得更為突出。 本文通過對竹溪縣兩所初中學(xué)校的調(diào)查，從性知識、性態(tài)度和教育途徑入手， 總結(jié)分析出一些在農(nóng)村初中開展青春期教育的對策及建議。本文通過對竹溪縣水坪 鎮(zhèn)初中和新洲中學(xué)兩所初中的初一到初三學(xué)生的隨即整體抽樣：發(fā)放問卷1240份， 統(tǒng)計分析。 調(diào)查結(jié)果顯示，在所調(diào)查的兩所學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視學(xué)生的青春期教育，，也 沒有專門開設(shè)青春期教育課，僅僅開設(shè)了生物課程，在生物課中教師對于青春期這 一塊老師也是羞答答的，簡單的帶過。中學(xué)生獲取性知識的主要渠道是自己去看課 外書和電視、上網(wǎng)以及與同學(xué)交流；中學(xué)生對青春發(fā)育過程中自己性器官的成熟以 及外部生理體征的變化缺乏足夠的了解，特別是對男女性別的心理特征缺乏基本的 認(rèn)識：目前的中學(xué)生性生理成熟得較早，對異性容易產(chǎn)生性的沖動，

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