淺析思政教育的可變革性——研學(xué)旅行對思政教育的可行性分析
發(fā)布時間:2025-05-06 23:20
教育的目的在于培養(yǎng)合格的社會人,由于人主體性需要的個人人格上的獨(dú)立使人的思想發(fā)展帶有不確定性,如何在社會的人成長過程中加入有意識地引導(dǎo)作用,促使我們的學(xué)生思想發(fā)生有利地偏轉(zhuǎn),為社會主義建設(shè)服務(wù)。我們的現(xiàn)實(shí)環(huán)境有很多適合我們思政教育的要素,將這些要素合理運(yùn)用,取長補(bǔ)短,能夠更好地發(fā)揮思政教育的主渠道作用。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、研學(xué)旅行的由來
二、地區(qū)研學(xué)旅行的可行性
三、如何辦好地區(qū)特色的研學(xué)旅行
(一)把握一個中心:現(xiàn)實(shí)的需要
(二)明確一個要求:育人育德
本文編號:4043244
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一、研學(xué)旅行的由來
二、地區(qū)研學(xué)旅行的可行性
三、如何辦好地區(qū)特色的研學(xué)旅行
(一)把握一個中心:現(xiàn)實(shí)的需要
(二)明確一個要求:育人育德
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