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試論初中道德與法治教學(xué)中強(qiáng)化憲法教育的價(jià)值與途徑

發(fā)布時(shí)間:2024-04-20 22:44
  目前,我國(guó)是一個(gè)法治型國(guó)家,而所有的法律歸根到底屬于憲法的內(nèi)容,憲法是我們國(guó)家?guī)资陙?lái)通過(guò)不斷修訂、不斷矯正出來(lái)的根本大法,是我國(guó)法治型國(guó)家建設(shè)的核心內(nèi)容。因此,對(duì)于中學(xué)生而言,在道德與法治教學(xué)中強(qiáng)化我國(guó)憲法的教育是一項(xiàng)重要的內(nèi)容,能夠培養(yǎng)學(xué)生的法制觀(guān)念,讓學(xué)生樹(shù)立正確的法律意識(shí)。本文針對(duì)初中道德與法制教學(xué)中強(qiáng)化憲法教育的意義和教學(xué)方法做出研究和討論。

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)

【文章目錄】:
一、初中階段強(qiáng)化憲法教育的價(jià)值
二、初中教學(xué)強(qiáng)化憲法教育的有效途徑
    (一)積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)憲法知識(shí)
    (二)將憲法教育與實(shí)際生活相聯(lián)系
    (三)學(xué)校合理營(yíng)造法律氛圍,積極開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)
三、結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào):3960040

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