青少年時期是意識形態(tài)教育的關(guān)鍵時期,我國初中生已經(jīng)開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思想政治理論課。如何抓住初中生的心理特點對其進行思想政治教育,培養(yǎng)其對國家的認同感和民族自豪感需要多方努力,多管齊下,運用多種方式和形式對其進行思想政治教育。但是不管何種形式的教育方式,都應(yīng)該堅持正確的情感引導(dǎo),開展思想政治教育的目的應(yīng)該激發(fā)青少年的正向情感。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、愛國情感:培育國家自豪感和認同感
二、政治情感:增強學(xué)生政治理論感知力
    第一、學(xué)生的政治素養(yǎng)和政治情感應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)。
    第二、以生動的案例教學(xué)增強學(xué)生的政治信念。
三、教育美感:提高思政課堂感召力



本文編號：3498196