本文中首先分析了加強(qiáng)高中物理課堂教學(xué)有效性的意義,然后結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)新課程理念下提升高中物理課堂教學(xué)有效性的措施進(jìn)行分析。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(07)

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【文章目錄】：
引言
一、加強(qiáng)高中物理課堂教學(xué)有效性的意義
二、新課程理念下提升高中物理課堂教學(xué)有效性的措施
    1.通過創(chuàng)造教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生對(duì)物理題目的探究
    2.通過巧妙設(shè)立問題,來培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
    3.對(duì)學(xué)生講授解題技巧,增加學(xué)生課堂主體性地位
三、結(jié)束語



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