【摘要】：青少年群體的身體健康和綜合素質(zhì),關(guān)系到整個(gè)國家和民族的未來振興。當(dāng)前學(xué)生參與體育活動(dòng)絕大多數(shù)都是通過學(xué)校的體育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的,而學(xué)生的課余時(shí)間較少,導(dǎo)致其參與體育活動(dòng)的時(shí)間、頻率都大大降低,沒有足夠的體育意識(shí)水平。因此對(duì)學(xué)生的體育活動(dòng)情況調(diào)查研究是一個(gè)比較具有實(shí)際意義的研究課題。通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,收集整理國內(nèi)外相關(guān)研究資料,盡可能充分的了解對(duì)于體育活動(dòng)的相關(guān)研究,從體育行為和體育意識(shí)入手,全面分析當(dāng)前�？谥袑W(xué)高中生參與體育活動(dòng)的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的主要問題,并提出相應(yīng)對(duì)策,為促進(jìn)學(xué)生參與體育活動(dòng)提出建議。�？谥袑W(xué)高中生參與體育活動(dòng)存在的問題:(1)體育教學(xué)與體育觀念的培養(yǎng)結(jié)合不夠緊密;(2)體育教師的體育認(rèn)知水平需要完善;(3)學(xué)生日常參與體育活動(dòng)的頻率不高;(4)體育教學(xué)的內(nèi)容缺乏新意;(5)學(xué)生自主參加體育活動(dòng)的意識(shí)淺薄;(6)學(xué)校中的體育文化氛圍有缺失。提出的對(duì)策:(1)在體育教學(xué)活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生體育價(jià)值觀的塑造;(2)完善體育教師自身的體育認(rèn)知水平;(3)完善體育教師自身的體育認(rèn)知水平;(4)優(yōu)化體育教學(xué)活動(dòng)氛圍和創(chuàng)新體育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容;(5)創(chuàng)新培養(yǎng)理念并充分發(fā)揮體育教師的作用;(6)提高學(xué)生在校期間的體育文化感受。研究建議:(1)在日常的體育教學(xué)活動(dòng)中,建議體育教師充分利用教材,充分挖掘體育課程資源,使學(xué)生更加深入的了解和學(xué)習(xí)與體育相關(guān)知識(shí)和技能,在教育過程中有目的的培養(yǎng)學(xué)生的體育價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生體育意識(shí)的提高。(2)學(xué)校應(yīng)向?qū)W生宣傳積極參加體育活動(dòng)的意義,同時(shí)為學(xué)生提供良好的校園體育文化氛圍,豐富學(xué)校課余時(shí)間的體育組織活動(dòng)內(nèi)容,可以根據(jù)學(xué)校自身?xiàng)l件和地理環(huán)境優(yōu)勢(shì),創(chuàng)編出適合本校的校本特色課程,提高學(xué)生的體育興趣。(3)學(xué)校方面建議在條件允許的情況下,完善場地、設(shè)備和設(shè)施,以保證更多學(xué)生能夠參加自己所感興趣的體育活動(dòng),同時(shí)也可以減少天氣等因素的制約,提高學(xué)生參加體育活動(dòng)的頻率。(4)加強(qiáng)學(xué)校中體育教師隊(duì)伍的建設(shè),加大對(duì)體育教師的培養(yǎng)力度,幫助老師提高自身的業(yè)務(wù)技能水平以及教學(xué)水平,推陳出新,創(chuàng)新體育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,優(yōu)化體育教學(xué)氛圍,全面發(fā)展學(xué)校的體育教學(xué)。(5)學(xué)校和家庭方面應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系,以幫助學(xué)生協(xié)調(diào)好體育鍛煉和文化課考試之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成積極參加體育活動(dòng)和堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。
【圖文】：

正是因?yàn)閷W(xué)生每周參加體育活動(dòng)的頻率不高，導(dǎo)致學(xué)生身體素質(zhì)水平的下降，逡逑雖然有５１．８％的學(xué)生每周能夠維持３次及３次以上的體育活動(dòng)的頻率，但是仍然有逡逑接近５０％的學(xué)生參加體育活動(dòng)的強(qiáng)度不夠，需要提高。逡逑３．４．４體育教學(xué)的內(nèi)容缺乏新意逡逑從下圖２中可以看出，�？谥袑W(xué)學(xué)生對(duì)當(dāng)前體育教育內(nèi)容的滿意度不高。逡逑滿意度逡逑６０．００％逡逑５０．００％邐４３－４Ｑ％逡逑４０．００％逡逑３０．００％邐Ｎｖ逡逑２０．００％邐Ｘ．逡逑１０．００％邋９逡逑４哪／0逡逑0．00％邋邐——邐邐—邐邐——邐邐邐邐邐邐邐逡逑非常好邐好邐一般邐不好邐非常不好逡逑邐

２５．００％邐…逡逑１５－００0／0邐１３：＾％邐５＾６％邐邐Ｖ逡逑ｓ�。樱�°／0逡逑５．００％邐邐邋邐邋邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐逡逑０．００％逡逑１次邐２次邐３次邐３次以上邐１次也不逡逑邐頻率逡逑閣１學(xué)生參加體ｆｆ活動(dòng)頻率調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖逡逑正是因?yàn)閷W(xué)生每周參加體育活動(dòng)的頻率不高，導(dǎo)致學(xué)生身體素質(zhì)水平的下降，逡逑雖然有５１．８％的學(xué)生每周能夠維持３次及３次以上的體育活動(dòng)的頻率，但是仍然有逡逑接近５０％的學(xué)生參加體育活動(dòng)的強(qiáng)度不夠，需要提高。逡逑３．４．４體育教學(xué)的內(nèi)容缺乏新意逡逑從下圖２中可以看出，�？谥袑W(xué)學(xué)生對(duì)當(dāng)前體育教育內(nèi)容的滿意度不高。逡逑
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G633.96

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2653593