本文關鍵詞：民國時期國立大學入學語文考試研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：民國時期,國立大學入學語文考試不僅是民國時期大學入學考試的縮影,同時也是現代語文高考制度建立的重要參考,其經驗教訓值得總結。隨著高考改革的深入,語文學科地位的凸顯,民國時期國立大學入學語文考試的相關研究已受到較多地關注。但是,由于原始資料的不足、研究視角的差異,相關的研究觀點仍值得商榷。因此,本文力圖深入研究國立大學入學語文考試及其相關問題。具體來說,本文在梳理了民國時期國立大學及其入學考試基本概況的前提下,聚焦于國立大學入學語文考試的命題、試題類型、考察內容等方面的發(fā)展變化。在此基礎上,探討了與國立大學入學語文考試密切相關的語文考試合理化、語文教育以及考生備考問題。論文包括五個部分：第一部分：主要介紹了選題的研究緣起、研究意義、研究現狀以及研究方法。第二部分：主要梳理民國時期國立大學及其入學考試的基本概況。北洋政府時期,國立大學的數量相對較少,區(qū)域分布不均衡,整體發(fā)展水平比較低。南京國民政府時期,國立大學在區(qū)域均衡化、學校內部改革和培養(yǎng)人才方面都取得了長足的發(fā)展；由于國立大學的發(fā)展特點以及大學招考權的變遷,國立大學的入學考試先后經歷了自由入學考試時期、計劃入學考試時期和多樣化入學考試時期。第三部分：主要探討民國時期國立大學入學語文試卷命題衍變。大學入學語文考試的命題標準不僅是組織語文試卷的重要指導,也是考生復習應試的基本參考。由于民國政府的教育政策以及課程標準的不斷變更,國立大學語文入學考試命題呈現出階段性的特點,據此可劃分為三個時期：自主命題時期(1912-1937年)、統(tǒng)一命題時期(1938-1940年)、監(jiān)管命題時期(1941-1949年)。第四部分：重點分析民國時期國立大學入學語文試題的類型及內容。民國時期國立大學入學語文試題的類型主要以作文、國學常識、文法測驗、翻譯及標點題為主,并逐步形成以作文題為主、多樣化試題相結合的試題類型；國立大學入學語文試題也呈現出三個特點,即試卷內容豐富,側重考察學生的綜合能力、考試內容既兼顧傳統(tǒng)又凸顯時代性以及作文具有較大的靈活性。第五部分：討論與國立大學入學語文試題密切相關的三個問題,即大學入學語文試題的合理化、大學入學語文考試與語文教學的關系以及大學入學語文考試與學生的備考。
【關鍵詞】：國立大學 入學考試 語文
【學位授予單位】：杭州師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G633.3
【目錄】：

• 致謝5-6
• 摘要6-8
• Abstract8-12
• 1 緒論12-20
• 1.1 研究緣起12-13
• 1.2 研究意義13
• 1.3 研究現狀13-18
• 1.3.1 一般教育考試史研究13-14
• 1.3.2 關于民國時期國立大學招生政策研究14-15
• 1.3.3 關于民國時期國立大學入學語文考試試題的相關研究15-17
• 1.3.4 關于民國時期國立大學入學語文考試的其他相關研究17-18
• 1.4 研究方法18-20
• 1.4.1 文獻研究法18-19
• 1.4.2 歷史研究法19
• 1.4.3 比較分析法19-20
• 2 民國時期國立大學及其入學考試概況20-36
• 2.1 民國時期國立大學概況20-29
• 2.1.1 北洋政府時期(1912-1926年)20-23
• 2.1.2 南京國民政府時期(1927-1949年)23-29
• 2.2 民國時期國立大學入學考試概況29-36
• 2.2.1 自由入學考試時期(1912-1932年)30-31
• 2.2.2 計劃入學考試時期(1933-1940年)31-34
• 2.2.3 多樣化入學考試時期(1941-1949年)34-36
• 3 民國時期國立大學入學語文試卷命題衍變36-45
• 3.1 自主命題時期(1912-1937年)36-40
• 3.2 統(tǒng)一命題時期(1938-1940年)40-42
• 3.3 監(jiān)管命題時期(1941-1949年)42-45
• 4 民國時期國立大學入學語文試題分析45-58
• 4.1 國立大學入學語文考試的題型及內容45-48
• 4.2 國立大學入學語文試題類型的基本特點48-53
• 4.2.1 試題類型逐漸統(tǒng)一48-50
• 4.2.2 多樣化試題類型的初步形成50-53
• 4.3 國立大學入學語文試題內容的基本特點53-58
• 4.3.1 試卷內容豐富,側重考察學生的綜合能力53-54
• 4.3.2 考試內容既兼顧傳統(tǒng)又凸顯時代性54-55
• 4.3.3 作文具有較大的靈活性55-58
• 5 民國時期國立大學入學語文考試相關問題的探討58-65
• 5.1 大學入學語文試題的合理化58-60
• 5.2 大學入學語文考試與語文教學的關系60-62
• 5.3 大學入學語文考試與學生備考62-65
• 參考文獻65-69
• 攻讀研究生期間研究成果69

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本文編號：256932