本文選題：合作探究 + 中職��； 參考：《學周刊》2017年10期

【摘要】：合作探究學習模式對學生運動參與、技術(shù)技能、身體姿態(tài)、腰圍大腿圍、腿部力量素質(zhì)、觀察分析自學解決問題能力、同伴合作團隊精神、自信等方面的有很大影響。因此,教師應積極探究合作探究在中職花球啦啦操課程中的應用,從而不同程度地改善學生運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應能力,使學生獲得更好的發(fā)展。
[Abstract]:Cooperative inquiry learning model has great influence on students' sports participation, technical skills, body posture, waist circumference and thigh circumference, leg strength quality, observation and analysis of self-learning problem-solving ability, peer cooperative team spirit, self-confidence and so on. Therefore, teachers should actively explore the application of cooperation in the curriculum of ball and cheerleading in secondary vocational schools, so as to improve students' sports participation, motor skills, physical health, mental health and social adaptability to varying degrees. Make the students better development.
【作者單位】： 福建省南安職業(yè)中專學校;
【分類號】：G633.96

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本文編號：1896076