本文關(guān)鍵詞：人音版初中音樂教材-交響音樂作品教學(xué)探析　出處：《海南師范大學(xué)》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 教材 音樂課程 交響音樂 欣賞

【摘要】：交響音樂是是世界文化遺產(chǎn)中的瑰寶,是音樂史上最有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的音樂表現(xiàn)形式。因此,交響音樂作為音樂藝術(shù)的最高形式,對(duì)促進(jìn)人類發(fā)展和提高社會(huì)水平有著重要作用。在音樂教育中,交響音樂的欣賞教學(xué)不僅豐富了學(xué)生的音樂體驗(yàn),同時(shí)更提高了學(xué)生的音樂審美能力,對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著積極的促進(jìn)作用,對(duì)每位學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)有著終生的幫助。本文以“人音版初中音樂教材(2013版)中的交響音樂作品”作為研究對(duì)象,對(duì)教材中的交響音樂作品的編排進(jìn)行分析,同時(shí)對(duì)目前初中交響樂欣賞課的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,探究教學(xué)中存在的問題,嘗試性的提出一些教學(xué)建議,旨在提升初中交響音樂欣賞課的教學(xué)效益。本文正文分為四部分。第一章,簡(jiǎn)析國(guó)內(nèi)外音樂教材現(xiàn)狀:第二章,對(duì)人音版初中音樂教材中的交響音樂作品的編排進(jìn)行定量分析,指出其選編的特點(diǎn);第三章,闡述交響音樂對(duì)與學(xué)生發(fā)展的重要性。第四章,總結(jié)交響音樂欣賞教學(xué)中的問題,并提出一些一些建議。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：海南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G633.951

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 程玉彪;;音樂作品的體裁及其意義[J];音樂天地;2007年07期

，

本文編號(hào)：1348950