本文關(guān)鍵詞：用生本的燈火,點亮生命的智慧——再談生本教育課堂模式

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【摘要】：感悟教學(xué)研究是新時代發(fā)展的特點,怎樣適用于我國教學(xué)中的實踐,既能繼承我國傳統(tǒng)教學(xué)的思想精神,同時也吸取外國西方的教育思想,來成為我國本土特色的教學(xué)理念的初步探索。感悟教學(xué)以一種怎樣的思維來看待教學(xué)中存在的問題,不僅強調(diào)教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)自主自覺性,還能將教學(xué)過程視為生命體驗的過程,也能重視生命體驗意義生成性的培養(yǎng)。
【作者單位】： 新疆巴州石油二中;
【關(guān)鍵詞】： 教育的理念和方法 交流教學(xué) 教師設(shè)計
【分類號】：G632.4
【正文快照】： 自2009年引進生本教育以來,教育的理念和方法已經(jīng)在巴州石油第二中學(xué)絕大多數(shù)教師的教學(xué)行為中不同程度地自覺地體現(xiàn)著,具體表現(xiàn)為:一是多數(shù)教師的課堂教學(xué)都有前置性研究的設(shè)計。二是學(xué)生小組交流和合作均在常態(tài)運行。三是能讓學(xué)生做的盡量讓學(xué)生自主完成。四是傳統(tǒng)教學(xué)方法

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本文編號：1020416