本文關(guān)鍵詞：談中小學(xué)教師職稱評(píng)審與崗位設(shè)置的有機(jī)融合，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正自從中小學(xué)實(shí)行崗位設(shè)置以后,教師職稱評(píng)審成為老師們關(guān)注的焦點(diǎn),而且關(guān)注度越來越高。今年1月24日,人力資源社會(huì)保障部新聞發(fā)言人李忠表示,將在全面總結(jié)深化制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,全面開展中小學(xué)教師職稱制度改革。主要內(nèi)容包括健全制度體系、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制和實(shí)現(xiàn)與事業(yè)單位崗位聘用制度的有效銜接,不再進(jìn)行與崗位聘用相脫離的資格評(píng)審四個(gè)方面。筆者僅從中小學(xué)教師職稱評(píng)審與崗位設(shè)置有機(jī)融合的角度談幾點(diǎn)個(gè)人思考。
【作者單位】： 廣西壯族自治區(qū)南寧市教育局;
【關(guān)鍵詞】： 職稱評(píng)審;事業(yè)單位崗位;制度改革;資格評(píng)審;新聞發(fā)言人;聘用制度;個(gè)人思考;人力資源;崗位管理制度;崗位設(shè)置管理;
【分類號(hào)】：G635.1
【正文快照】： 自從中小學(xué)實(shí)行崗位設(shè)置以后,教師職稱評(píng)審成為老師們關(guān)注的焦點(diǎn),而且關(guān)注度越來越高。今年1月24日,人力資源社會(huì)保障部新聞發(fā)言人李忠表示,將在全面總結(jié)深化制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,全面開展中小學(xué)教師職稱制度改革。主要內(nèi)容包括健全制度體系、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)

  本文關(guān)鍵詞：談中小學(xué)教師職稱評(píng)審與崗位設(shè)置的有機(jī)融合，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：422598