發(fā)布時(shí)間：2017-06-04 16:23

  本文關(guān)鍵詞：高校教師職稱評(píng)定的系統(tǒng)分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校教師是高等教育的主體,職稱評(píng)定工作是影響一個(gè)高等院校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和發(fā)展的重要問題,是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。本文采用定性分析和定量分析相結(jié)合的方法,建立了高校教師職稱評(píng)定系統(tǒng),在主觀評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上引入了客觀評(píng)價(jià)法,以保證高校教師職稱評(píng)定的客觀、公正和科學(xué)性。
【作者單位】： 河南財(cái)經(jīng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校教師 職稱評(píng)定 層次分析法 模糊綜合評(píng)價(jià)
【分類號(hào)】：G645.1
【正文快照】： 高校教師職稱評(píng)定是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。職稱評(píng)定問題關(guān)系到教師的切身利益,也是對(duì)教師教學(xué)、科研等工作的一種肯定,所以一直是廣大教師普遍關(guān)注的熱點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。在客觀、公正的基礎(chǔ)上,全面、合理的綜合評(píng)定高校教師的職稱,將有利于教師工作積極性的發(fā)揮,有利于教師隊(duì)

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本文編號(hào)：421536