目的進(jìn)一步提高兒童�？漆t(yī)院多學(xué)科診療(multi-disciplinary team,MDT)能力,提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量以及疑難危重病的診療能力。方法我們借鑒國外兒童多學(xué)科診療模式,結(jié)合自身優(yōu)勢學(xué)科群和醫(yī)院�？茖２〗ㄔO(shè),通過設(shè)立4個MDT亞群29個項目,量化臨床工作指標(biāo),制定了"3定4專"的管理方案,依托5個維度的長效管理考核機(jī)制,形成了一批MDT優(yōu)質(zhì)項目。結(jié)果通過3年的發(fā)展,本院已開設(shè)MDT門診22個,累計門診患者2 986人次,出院患者4 043人次,手術(shù)3 364臺,疑難危重病收治比例及好轉(zhuǎn)治愈率顯著增加。結(jié)論本院已形成有效的多學(xué)科診療模式,建立了規(guī)范的多學(xué)科協(xié)作診療流程,完善了患者管理體系,提升了疑難危重診療能力。

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結(jié)果
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