本文選題：臨床研究　切入點(diǎn)：公眾認(rèn)知程度　出處：《中國新藥雜志》2017年14期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：近年來,中國開展的臨床研究數(shù)量逐漸增多,對(duì)參與臨床研究的志愿者需求也變得越來越大。公眾作為臨床研究志愿者的一個(gè)重要來源,對(duì)臨床研究的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,而公眾對(duì)臨床研究認(rèn)知的程度在很大程度上決定了其是否參加臨床研究。目前國內(nèi)尚無公眾對(duì)臨床研究認(rèn)知程度的報(bào)道,本研究旨在通過問卷調(diào)查,了解公眾對(duì)臨床研究的認(rèn)知程度,探討如何開展有效的臨床研究公共教育,并提出一套切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,以提高公眾參與臨床研究的積極性,促進(jìn)我國臨床研究的發(fā)展。
[Abstract]:In recent years, the number of clinical research conducted in China has gradually increased, and the demand for volunteers to participate in clinical research has become greater and greater. The public is an important source of clinical research volunteers. It plays an important role in the development of clinical research, and the degree of public cognition about clinical research largely determines whether or not to participate in clinical research. At present, there is no report on the degree of cognition of clinical research in China. The purpose of this study is to investigate the public's cognition of clinical research, to explore how to carry out effective public education in clinical research, and to propose a set of practical training programs to enhance the public's enthusiasm for participating in clinical research. To promote the development of clinical research in China.
【作者單位】： 北京大學(xué)臨床研究所;北京大學(xué)第三醫(yī)院;
【分類號(hào)】：R95

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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