為探討繪畫藝術(shù)治療對抑郁癥狀高職生的影響,更好治療高職生抑郁癥患者,選取收治的高職生抑郁癥患者80例,隨機(jī)將其分為觀察組和對照組各40例,觀察組在常規(guī)藥物治療方法的基礎(chǔ)上采用繪畫藝術(shù)干預(yù),對照組僅采用常規(guī)藥物治療方法,比較兩組患者的抑郁癥狀改善情況和臨床療效。結(jié)果表明,繪畫藝術(shù)治療對抑郁癥狀高職生具有積極影響,能改善患者抑郁癥狀況,提高臨床療效,值得推廣和應(yīng)用。 

【文章來源】：淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020,20(02)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、資料與方法
    （一） 一般資料
    （二） 治療方法
        1.對照組。
        2.觀察組。
    （三） 評價標(biāo)準(zhǔn)
        1.制作抑郁自評量表對患者進(jìn)行評價。
        2.制作臨床療效總評量表。
    （四） 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
二、結(jié)果
    （一） 兩組患者抑郁癥狀改善情況比較
    （二） 兩組患者臨床療效比較
三、討論
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]繪畫分析與治療對青少年抑郁障礙的干預(yù)效果研究[J]. 趙成清,王會秋,何俊鵬,李群,林立,關(guān)澤濱,田野,王婧懿.  中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新. 2019(08)
[2]繪畫治療在抑郁癥康復(fù)中的臨床應(yīng)用[J]. 張艷飛,劉果瑞,李子洋,劉偉.  改革與開放. 2017(24)
[3]曼陀羅繪畫療法對自閉癥兒童康復(fù)效能評價[J]. 祿曉平,陳青萍,明蘭.  中國學(xué)校衛(wèi)生. 2017(08)
[4]繪畫藝術(shù)療法在精神疾病治療中的應(yīng)用進(jìn)展[J]. 王寧,平雅,蔡佳佳,劉亞平,陳冉,王巍.  護(hù)理實(shí)踐與研究. 2017(01)
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本文編號：3054563