本文關(guān)鍵詞：中西詩歌中圖形—背景的認(rèn)知解讀——以中國唐詩和英美意象派詩歌為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：從認(rèn)知詩學(xué)角度分析文學(xué)文本有益于開辟詩歌這一特殊文學(xué)體裁的研究路徑�；谡J(rèn)知詩學(xué)下的圖形—背景理論對(duì)比分析唐詩與英美意象詩歌,從注意力系統(tǒng)中選擇圖形—背景理論作為分析工具,將客觀世界、人和文本有機(jī)地結(jié)合在一起,得出詩人本身以及讀者對(duì)客觀世界的闡釋。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),中國的唐詩及英美意象派兩類詩歌在圖形—背景分離的實(shí)現(xiàn)方式以及意象選擇與組合上的異同,為認(rèn)知詩學(xué)其他理論在詩歌方面的應(yīng)用提供可行性依據(jù)。
【作者單位】： 廈門大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 圖形—背景 意象詩歌 應(yīng)用分析 解讀
【分類號(hào)】：I106.2
【正文快照】： 認(rèn)知詩學(xué)是一門文學(xué)與語言學(xué)之間的交叉研究的學(xué)科,興起于20世紀(jì)70年代,是基于認(rèn)知科學(xué),尤其是認(rèn)知語言學(xué)的發(fā)展,研究文學(xué)創(chuàng)作及解讀的一種全新的理論體系�！罢J(rèn)知”關(guān)注的是讀者在文學(xué)闡釋的過程中依托文學(xué)語言結(jié)構(gòu),結(jié)合自身客觀世界體驗(yàn),賦予文本以一定的文學(xué)語境,最終獲得

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